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文档简介

15 喂出来,R 八年级下册,1、分析小说典型情节，理解小说主旨。 2、理解作者的创作意图，以“洞”窥人，以“洞”窥世，洞察人性，思考人类自身问题。 3、创作性地续写结尾，在科幻小说特定的情境下，培养创作能力，在与原结尾的对比碰撞中进一步深入文本，发出自己的声音。,教学目标：,1、掌握重点字词 2、了解作家作品及背景 3、理清文章思路,提示：大胆自信，声音洪亮,品读探究，“洞”察人性,任务分配,形色人物，粉墨登场,人物：写了村民、记者、学者、投机商、政府官员、姑娘、警察、工人等。 共同点是：为名利忙碌的各种人，自私自利，目光短浅，制造隐患等。,大脑“洞”开 悬“庙”释疑,洞：,比喻地球。表面无底，其实是有限的。表明地球已不堪重负。,庙：,象征着人类对自然和神明的敬畏之情。,文章的结尾只写到叫声和小石头飞出来就结束了， 接下来会发生什么呢？ 请你结合自己的想象续写课文结尾， 要求想象合理，结构完整，不少于200字。,“喂出来”，原来是一个年轻人的呼喊，他根据回声来判断洞的深浅，却不闻回声，但终究回声还是传来了回来，原先抛进洞中的垃圾也都逐一出来了。可见，这一呼声，不仅是探洞的方式，也是探得人性的道德标尺，这一声呼喊也告诫人们“种瓜得瓜，种豆得豆”，破坏大自然的行为，“不是不报，仅是时候未到”，大自然的报复终究是要来的。,回想课文内容，此时此刻，你有什么感想，又想对人们说些

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