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文档简介
,高安第四小学 洪晓君,高安四小 洪晓君,生活中“平行四边形”：,观察、猜想平行四边形的特征：,验证平行四边形的特征：,要求： 1、用直尺分别量出平行四边形两组对边的长度并记录下来。 2、用三角尺分别画出平行四边形两组对边的垂线段，并量出它们的长度记录下来。 3、用量角器量出平行四边形两组对角的度数，并记录下来。,一组对边平行且相等的四边形，叫做平行四边形。,两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。,平行四边形的定义：,火眼金睛：,把一个平行四边形拉成一个长方形，你发现了什么？,平行四边形：不稳定，易变形。,巩固练习，加深认识：,平行四边形,平行四边形,平行四边形,梯形,1、这些图形中哪些是平行四边形？你是怎么判断的？,2、判断下面各题。,（1）两条平行线之间的距离处处相等。（ ） （2）两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ） （3）把两张长方形纸随意交叉摆放，重叠部分一定是个平行四边形。（ ） （4）一个长方形框架沿对角拉成一个平行四边形后，周长不变。（ ） （5）平行四边形的四个角相等。（ ） （6）长方形和正方形都是特殊的平行四边形（ ）,3、在点子图上画出不同的平行四边
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