八年级英语上册《Unit 4 Topic 2 SectionD》学案2 人教新目标版_第1页
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文档简介

1、Unit 4 Topic 2 SectionD教学流程设计及探究设计点拨【学习目标】1. 学习（91）的新单词和一些短语。2. 总结“肯定”和“不肯定”的表达方法。3. 讨论现代科技，培养学生对现代科技的兴趣。【学习重点及难点】1） 掌握本课一些短语的用法。 2）复习“肯定”和“不肯定”的表达方法。【课前预习】1根据下列汉语意思写出单词。压 按钮 把-塞住无用的 短语（读课文找短语）(1) 接通 （2）修电脑（3) 不工作了 (4) 请人帮忙 （5） 在-的帮助下 【课内探究】互动学习两人讨论完成1a.合作探究 仿照1a做对话，并表演。自主学习 听录音完成2。自主学习 跟读并理解3a。自主学习

2、 翻译有用短语并跟读。小组合作 Say the chant.【自我检测】 、句型转换。1. Some machines can do dangerous work instead of humans.(改为同义句)Some machines can _ _ _ _ humans to do dangerous work.2. Im not sure. Will the train arrive on time？（合并成一句）Im not sure _ the train _ arrive on time.3. Mary catches up with other students with t

3、he teachers help.(改为同义句)_ _ _ _ the teacher, Mary catches up with other students.4. Jack is the tallest boy in his class.(改为同义句)Jack is _ _ the other boys in his class.5. My computer doesnt work. (对划线部分提问)_ _ _ _ your computer? 、情景交际。A. What did you do?B. Did they come in time?C. Are you sure?D. What did you dream about?E. What an interesting dream!F. What happened next?G. What does a UFO look like? A: Hello! Li Lei, I have something to tell you. B: Hello! Jim, whats it? A: I had a dream last night. It

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