人际沟通的八大技巧.(课堂PPT)

1、1,2,一、人际沟通与护患沟通的概念 （一）人际沟通的定义 1.沟通是“两个或两个以上的人之间的思 想交流” 2.沟通是“所有的人们之间相互影响的过 程” 3.沟通是“分享或传递思想和感情的过 程，这个过程有一种动态的力量，它 能深深地影响人际间的亲密程度。”,3,第一节 沟通的一般原理,一、沟通的内涵及重要性 （一）沟通的内涵 1、沟通首先是信息的传递 （1）语言信息 （2）非语言信息 2、沟通的信息要能够被理解 3、有效的沟通是准确地理解信息的含义 4、沟通是一个双向与互动的反馈和理解过程,4,二、沟通的过程,（一）信息策划 1、信息策划的重要性 2、信息策划的步骤 （1）确定信息范围 （

2、2）收集信息 （3）信息评估 （4）信息整理和分析,5,（二）沟通的重要性,1、职业工作需要沟通 2、社会活动需要沟通 3、沟通是个人身心健康的保证,6,（三）面对面沟通的主要因素,人,7,四、沟通的层次 （一）一般性沟通（clich conversation） （二）事务性沟通（fact reporting） （三）分享性沟通 （shared personal ideas and judgment） （四）情感性沟通（shared feelings） （五）共鸣性沟通 （peak communication）,8,沟通的层次,情感性沟通,共鸣性沟通,高,高,低,低,信任程度,参与程度,分享性

3、沟通,事务性沟通,一般性沟通,9,沟通的前提,1. 你是谁? 2. 你要跟我谈什么? 3. 你谈的事情对我有什么好处？ 4. 如何证明你讲的是事实? 5. 我为什么要听你讲？ 6. 为什么我要现在听你讲？,10,人 类 行 为 的 动 机追求快乐，逃避痛苦,11,一、沟通的原理,沟通的重要性： 没有沟通就是自我封闭。 沟通的目的： 把我们的想法、观念、服务、产品让对方接受。 3.沟通的原则清晰.准确.有建设性.礼貌有建设性 4.沟通应达到的效果： 让对方感觉良好。 5.沟通的三要素： 文字7%，语调38%，肢体动作55%。,12,6、沟通的基本内容,何因.何人.何事.何地.何时.如何,礼貌,1

4、3,第二节 语言与非语言沟通,一 语言沟通 二 非语言沟通,14,第二节 语言沟通,一、语言的特定性 语言的特定性或者叫做语言的具体性，是指语言所指对象具有鲜明的定向性和单一性，它不是任意所指，也不能所指甚多，而是要反映所指对象的具体特征或质的特定性。它不是客观的、笼统的、概括的指向，而是微观的、细致的、具体的指向。,15,第二节 语言沟通,二、 有效的语言表达 （一）有效的沟通 （二）巧妙地攀谈 （三）词必达意 1、说话要越简洁越好 2、文句不要重复使用 3、同样的名词不可用得太多,16,第一节 语言沟通,4、避免使用口头禅 5、不说粗俗的字眼 （四）适时地结束 （五）看人说话,17,第二节

5、 非语言沟通,一、非语言沟通的类型 （一）肢体动作 1、眼神 2、面部表情 3、手势 4、坐姿、站姿与步态,18,第二节 非语言沟通,（二）人际空间 （三）辅助语言和类语言 （四）装饰性符号系统,19,第二节 非语言沟通,二、正确解读和运用非语言 （一）非语言沟通的态度要求 1、自然、放松、大方 2、相互尊重，礼貌待人 3、坦诚、平等 （二）如何给对方留下美好的第一印象 （三）说话语气及音色的运用,20,第一节 人际沟通原则的内涵和意义,一、人际沟通原则的内涵 1、沟通中应当遵循的行为准则或行为规范 2、根据一定的伦理道德观念形成 3、沟通原则具有时代特点 4、沟通原则具有文化性的特点 5、沟

6、通原则还具有民族性、地域性特点,21,第五章 沟通技巧,第一节 倾听与交谈 第二节 其它技巧,22,第一节 倾听与交谈,二、交谈技巧 （一）谈话前的准备 （二）行之有效的开场白 （三）向别人提问的要领 要领一：要平等待人，不能问之失情 要领二：要由浅入深，不能问之失序 要领三：要把握火候，不能问之失时 要领四：要因人而异，不能问之失度 （四）引起他人的共鸣 （五）不时调剂一下气氛,23,第二节 其它技巧,一、真诚地表露出对对方感兴趣 二、记住对方的名字 三、对人要笑口常开 四、慷慨地赞美对方,24,第三节 人际沟通与护患沟通,一、人际沟通与护患沟通的概念 二、人际沟通与护患沟通的意义 三、沟通过程的基本要素 四、沟通的层次 五、沟通的类型 六、影响沟通的因素和阻碍有效沟通的因素 七、促进有效沟通的原则和技巧,25,提供有助于沟通的环境,（1）适宜的家俬 （2）适当的光线 （3）适宜的温湿度 （4）轻松而不匆忙的气氛 （5）适当的距离 （6）隐私的环境,26,4.与病人沟通的注意事项,（1）对病人有同情心、责任感，关心