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文档简介
1、前言,宣传学习,提高科研意识,尝试开展课题研究; 教育科研许多宏观的改革问题与微观的教学问题的研究成 果,在中小学教育中不断被运用和发展,发挥着的作用。这就 使得普教系统的教育科研活动迅速得到开展。 中小学教师的教育科研意识有了很大提高,从上到下已形 成共识。但是,由于中小学教师教育教学工作繁重,进行教育 科研有很大的困难。 所以,目前中小学教育科研工作还处于初级阶段,制约了 中小学教育科研的开展。,因此,学校教育科研管理科学化、制度化和规范化,是将中小学教育科研工作引入深层次的关键。,科学管理科研工作,促使学校发展提高 学校科研管理实践与探索西关实验小学钟群莲,(四)构建奖励指标,让教师在研
2、究中体验成功,一、因校制宜,科学管理,(一) 建立教科室,建构管理网络,(二)计划预算,落实研究经费,(三)统筹安排,落实研究时间,二、加强培训与指导,让教师在研究中成长,(一) 立足校本,建构科研师资梯队,(二)以培促研,开展多元校本培训,三、强化策划意识,开展有效研究,四、勤耕耘,快乐收获,要根据本校办学条件、师资水 平、文化底蕴、特色发展、教育教学 质量水平等实际情况,因校制宜,探 索出切实可行的管理方法,有计划地 开展科研工作,促进学校整体发展。,校长室,教师个人,学科年级,副校长,教科室,负责学校面上课题,1.负责学校科研具体工作,2.协助校长具体开展面上课题研究,3.负责指导学年级
3、组开展实践研究,4.负责指导教师开展课题研究,开展学科课题研究;结合学校面,上课题与学科研究课题开展教,学实践,开展主题教研活动,教师个人课题、小课题研究,学校科研经费收支项目,学校课题研究时间安排,唐代著名政论家赵蕤在他的 长短经一书中说: “得人则 兴,失人则毁。故首简才,次论 政体也。”,附:西关实验小学教师教科研实践研究奖励指标, 参加各级各类竞赛奖励指标, 研究成果刊登奖励指标,研究成果获奖奖励指标,教师承担了试验课,奖励如下表。如同时获奖,由区级开始增加奖励。一等奖加30元,二等奖加20元,三等奖加10元。,研究课例(公开课)奖励指标,团体研究成果获奖奖励指标, 说明:如非教育和政
4、府部门主办参与的赛事全按区一级相应等级奖励 ;同一项目赛事的只奖最高奖项。,二、加强培训与指导,让教师在研究中成长,(一) 立足校本,建构科研师资梯队,(二)以培促研,开展多元校本培训,第一层:全员参与研究能力。能运用科研成果进行实践探索,改进工作,运用教学理论指导教学,有一定的总结教研成果的能力等。(一般参与) 第二层:较强的组织教育科研活动、成果推广和经验总结能力。具有能学习借鉴他人经验的能力,创造性地运用某种教学模式的能力,有效地移植教育科研成果的能力,将实践经验上升到一定的理论高度,并形成具有指导性结论的能力,推广自己优秀经验的能力等。(骨干教师) 第三层:较强的专题研究能力。具有发现
5、问题并提出解决问题的能力,拟定个案研究、教育调查、教育实验研究方案的能力,分析评价、处理教育研究材料并得出正确结论、提出解决的合理措施或建议的能力,撰写调查报告、实验报告、研究论文的能力。(科研型教师),(1)开展多元校本培训工作思路体现:, 为提高教育教学质量,为学校的可持续发展奠定基础; 深化发展学校的办学特色,建设特色学校; 提高教师科研水平,促进教师整体素质提高,着力培养科研型的教师。,开展校本培训工作,提高教育教学质量,建设特色学校,提高教师科研水平,教育发展的需要、实施新课程改革的需要、学校发展的需要,提高整体办学水平,英语教育特色,课堂教学,案例分析,教学反思,总结论文,教师论坛
6、,围棋教育特色,科技教育特色,一般参与,骨干教师,科研型教师,开发校本课程,进行全员培训,开展多元校本培训工作思路示意图,核心文化研究,()学校以“提出问题学习理论教学实践案例反思总结提高”作为培训流程,采用了多种形式进行校本培训:,自学式培训定期印发教育教学资料提供给教师学习; 讲座式培训定期聘请有关专家到校讲课,举办各类型教改沙龙,彼此交流教学经验。如有关科研论文、科研课题方案、实验报告的撰写方法等; 参与研究式培训由科级组长牵头,组织教师开展主题教研活动,以课堂教学为主渠道,进行教学实践研究; 交流研讨式培训对获取的信息进行整理,提出困惑,在讨论交流中提高认识,并进行内化的培训过程; 师徒结对式培训鼓励师徒结对,利用名师资源培养新老师;,()走出去,在观摩学习中提高,学校近三年教师外派参加各级各类学习培训统计表一,学校近三年教师外派参加各级各类学习培训统计表二,学校近三年教师外派参加各级各类学习培训统计表三,西关实验小学课题研究策划情况(学校面上课题),西关实验小学课题研究策划情况(学科领域课题),西关实验小学课题研究策划情况(在研教师小课题),西关实验小学“十一五”以来科研课题研究情况一览表,本学期学校科研成果结集(在编),西关实验小学骨干教师名册,附:
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