人教版小学语文三年级上册《蜜蜂》PPT课件.ppt

1、猜谜语,嗡嗡嗡，嗡嗡嗡， 成群飞进百花丛， 传播花粉又采蜜， 个个都是爱劳动的小英雄。,14蜜蜂,学习字词,朗读课文,学习课文,课外资料,实验报告,蜜蜂图片,吉安市兴桥中心小学 张光亮,听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。,一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回,花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁,等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。,那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞,得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减

2、少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能,看到遥远的家呢？,在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，,脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到,蜂窝里，满身是花粉呢。”,我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了,两里多路，这还包括了采花粉的时间。,天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五,只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地,回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。,蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而

3、是一种我无法解释的本能。,14. 蜜 蜂,试,sh,试验 试 卷,验,yn,试验 验收,证,zhng,证明 证实,阻,z,阻力 阻止,测,c,推测 测量,括,ku,包括 括号,误,gi,误会 准确无误,途,t,沿途 用途,超,cho,超级 超常,返回主页,学习25自然段,准备阶段，作者做了哪些事？,学习25自然段,准备阶段，作者做了哪些事？,1.在自己家的花园里捉了些蜜蜂，装在纸袋里。 2.在它们的背上做了白色的记号。 3.叫女儿在蜂窝旁边等蜜蜂回来。 4.自己带着蜜蜂到两里外的地方放蜜蜂。,一.事情的结果是怎样的？,二.作者从试验中得出了什么结论？,二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误

4、地回到了家。,作者发现蜜蜂认路的本领是一种无法解释的本能。,三.试验的过程可以分哪几步呢？,捉蜜蜂 - 做记号 - 叫女儿等 - 走两里多路 - 放飞蜜蜂,四.从作者的实验获得成功的过程看，要想实验取得成功需要做哪些工作？,（1）对问题要考虑周密。 （2）要有吃苦的精神。 （3）要有探索的精神。,五.从课文中找出有关的句子读一读。,1.这篇课文讲了一件什么事? 2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的? 3.作者的结论是怎样得出的？,思考：,返回主页,1法布尔：（18231915）法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课

5、，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成10册之巨的昆虫记。,课外资料,2探测高手：美国军方从1998年就开始进行两项研究，由美国蒙大拿大学的昆虫学家主持。一项是研究利用蜜蜂探测地雷并定位，另一项是利用蜜蜂探测生物武器。因为蜜蜂完全有条件成为名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉i 比狗鼻子还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不是食物。而且蜜蜂还

6、有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有素”。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候条件下都能生存。,课外资料,3动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢？科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜峰的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。,课外资料,4 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。,课外资料,圆舞,摆尾舞