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文档简介
1、,Lets enjoy,Unit 7 On the farm,Story time,Welcome to my class.,Nice to meet you!,欢迎来到我的课堂。,colours,头脑风暴,文具,encil,en,ubber,uler,encil case,c,p,p,r,r,p,s,choolbag,rayon,b,ook,动物,uck,d,c,ow,p,ig,s,s,s,What are these? Theyre.,它们是,水果,range,o,p,ear,a,pple,s,s,s,规则:大声读单词、句子或图片,看到炸弹大声说“Bomb!”。,Read and say,
2、pears,a pig,apples,an orange,a cow,Its a pig .,Theyre pears .,Theyre oranges .,a cow,Mike,Where are they ?,Theyre on the farm.,在农场上,Whats on the farm ?,Task1 Watch and circle,Whats on the farm ?,Lets check,Task 2 Look and underline,1. What are these ?,Learning tip(学习小提示) 看一看,找一找,Mike在农场里问的几个问题分别是什么?
3、请用“ ”将它们划出来。,What are these?,Theyre _ .,dogs,ducks,pigs,1. What are these ?,2. What are those ?,Learning tip(学习小提示) 看一看,找一找,Mike在农场里问的几个问题分别是什么?请用“ ”将它们划出来。,Task 2 Look and underline,Theyre pigs.,What are these?,Theyre cows.,What are those?,Theyre _ .,birds,(这些是什么?),(那些是什么?),Tip :小组合作,讨论发现these和 tho
4、se的意思及区别。,3. Are these apples ?,4. Are those apples , too ?,Learning tip(学习小提示) 听课文录音,找一找,Mike在农场里问的几个问题分别是什么?请用“ ”将它们划出来。,Task 2 Listen and underline,Task 3 Read and match,Learning tip(学习小提示) Grandpa和Liu Tao是怎样回答Mike的四个问题的呢? 大声朗读课文,根据所给图片选择合适的答句。,B: Theyre pigs .,A: Theyre cows .,D: Yes. Theyre app
5、les .,C: No. Theyre pears .,Reading time,同学们,让我们来体验一下读英语的快乐吧!,Tips: 同学们在阅读时要注意语气哦, 特别要看清楚老师所画的标志。,表示阅读时要连读,表示阅读时用降调,表示阅读时用升调,表示阅读时要重读,试着读出友好欢迎的语气哦!谁来试试看。,Lets read together!,1、Read in roles. (分角色朗读),2、Read after the group leader. (跟小组长读),3、Read together. (齐读),以四人小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读这个故事!,Try to act.,1
6、.当你想知道远方的那些东西是什么时,你用该问?,A:What are these? B: What are those?,2.当你想知道近处的这些东西是什么时,你应该问?,A:What are these? B: What are those?,3. 当你想知道远处的那些是不是苹果时,你应该问?,A:Are these apples? B: Are those apples?,4. 别人问你远处的那些是不是梨的时候,你会回答?,A: Yes, they are pears. B: No, they are pears.,Summary,Read Story time for 3 times. 2. Make your performance
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