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北师大版三年级上册观察物体,看一看(一),教学目标 : 1、通过观察,体验站在不同的位置观察物体看到 的形状不一样,最多只能看到3个面;能正确辨认从物 体的正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。 2、通过学生小组交流和游戏活动,进一步激发学生 学习数学的兴趣,初步发展空间观念。 3、经历积极主动参与观察活动,培养学生与人合作, 并能与他人交流思维过程和结果的能力。,教学重点:能正确观察物体并指出物体的正面,反面和侧面。 教学重点: 1、知道从不同位置观察长方体形状的物体,最多只 能看到三个面。2.辨认从不同侧面观察到的物体的形状。,肓人摸象,像一条弯弯的管子,像一面墙,像一根细细的棍子,站的位置不同,所观察到物体的形状、大小就不一样。,笑笑,妙想,淘气,( ),( ),( ),( ),妙想,笑笑,奇思,淘气,1.把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?说一说。,2.想一想,下面三幅照片 分别是哪位小记者拍摄 的?把他们的编号填在 照片下面的括号里。,3.下面四幅图分别是谁看到的?实际看一看,连一 连。,4.下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。,
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