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文档简介
1、二、生物体的结构层次 (三)多细胞生物体的结构层次,复习引入,人是由一个受精卵发育而来的,植物是由种子发育而来的,种子也是有植物细胞构成的。那么,一个细胞是怎样变成一个生物体的呢?,考点聚焦,考点1器官和系统,1.器官。 (1)概念:由不同的_按照一定的次序结合在一起构 成的行使一定功能的结构。 (2)绿色开花植物的营养器官:_、_、_;生 殖器官:_、_、_。,组织,根,茎,叶,花,果实,种子,2.系统:由能够完成一种或几种 _的多个_ 按照一定的次序组合在一起构成。,生理功能,器官,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,植物的六大营养器官:,考点聚焦,【名师点拨】,名师点拨,在熟
2、记组织、器官、系统的概念的基础上,明确生物体按照由小到大层次依次由细胞组织器官系统构成的。如西红柿属于器官,卵细胞属于细胞,皮肤属于器官,消化道和消化腺属于消化系统。,【归纳拓展】,归纳拓展,1. (2018威海)下列属于器官层次的是() A神经元 B胃 C血液 D人体,强化训练,解:A、神经元是一种高度特化的细胞,A错误;B、胃,是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,B正确;C、血液是流动的组织,C错误;D、人体是动物体,D错误。故选:B。,2.(2018贵阳)如图中表示器官的是(各图并未按实际的比例绘制)() A. B. C. D.,
3、强化训练,解:解:题目中这四幅图分别是果实、植株、表皮细胞、植物细胞。植物的根、茎、叶、花、果实、种子都是器官。用排除法,A项正确。故选:A。,1.动植物体的结构层次: (1)动物体的结构层次: _。 (2)植物体的结构层次: _。 (3)动物体结构层次中的_是植物体所没有的。,细胞,组织,器官,系统,人体或动物体,细胞,组织,器官,植物体,系统,考点聚焦,考点2生物体的结构层次,2人体的结构层次,考点聚焦,3.植物体的结构层次,考点聚焦,【名师点拨】,名师点拨,【归纳拓展】,归纳拓展,动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。 受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织
4、、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体的。,1.(2018德阳)如图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是() A B C D,强化训练,解:动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统,是组织,是人体,是胃属于器官,是由消化器官组成的消化系统,是细胞,所以生物体的结构层次为 故选:A。,强化训练,2. (2018黑龙江)植物体的结构层次从微观到宏观,正确的排列顺序是() A细胞组织器官系统植物体 B组织器官系统一植物体 C细胞组织器官植物体 D细胞一器官一系统一植物体,强化训练,解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,
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