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文档简介

1、,洞悉美与丑 开启心灵的智慧之旅 北师大版六年级语文第11册第二单元“美与丑”教材解析 城关镇解放学校 张晶,一、明确单元内容 教学有的放矢,主体课文,拓展阅读,语文天地,美与丑,散文：丑石,单元小结,说明文： 做一个最好的你,戏剧：丑公主,金钥匙： 自读方法与步骤,综合活动： 小话剧,日积月累： 美与丑名言,散文： 有些人,寓言： 寓言二则,小资料,我的视角,我的摘录笔记,字,二、 领会课标精神， 提高对“美与丑”的认识,1、识字学词方面：指导学生运用学过的方法独立学习。 2、阅读方面：正确、流利、有感情地朗读课文。自读感悟，体会作者的情感，领悟文章的表达方法。进行个性化阅读，在交流和讨论中

2、，敢于提出自己的看法。 3、综合活动方面，：编写小剧本，在活动中，提高观察力、思考力，促进同学间的合作。,三、 感知编排意图 把握教学方向,从课后题了解编者赋予文本的特殊使命,“我的视角” ：领悟编写者的引导意图,四、确立单元目标 整合教学内容,知识上：学习生字新词，积累名言，掌握剧本写法。 能力上：独立识字学词；按正确的步骤和方法自读课文，练写提纲笔记；正确、流利、有感情地朗读课文并进行个性化阅读。 情感上：树立自信心，培养审美情趣，崇尚并追求真、善、美，摒弃假、恶、丑，成为有美好心灵和高尚情操的人。,单元学习目标：,教学安排： 第一步：教学丑公主，布置综合活动； 第二步：学习“金钥匙”，教

3、学丑石； 第三步：教学寓言二则，学习“日积月累”名言； 第四步 ： 教学做一个最好的你； 第五步：教学有些人； 第六步：展开综合活动内容。自检。复习。 本单元计划需要910课时完成。,五、巧用教学策略 开启智慧之旅,教学策略： （一）、先学后教，顺学而导。 自主学习发现问题合作交流 （二）以读为本，朗读内化。 形式方法：默读、精读、略读、自读、对比读、 合作读、赛读等。,（三）、教材为例，读写结合。 1、读中悟写丑石 2、读中扩写 楚王好细腰 3、读后仿写做一个最好的你 （四）联系实际，把握内涵。 做一个最好的你畅谈做法 树立自信 楚王好细腰 列举现象 明辨是非,(五)、课内增量，课外延伸。 丑石贾平凹文集 做一个最好的你小泽征尔的故事 我很重要 丑公主假象 （六）、整体

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