一年级数学上册 第十单元《20以内的进位加法》6、5、4、3、2加几课件 苏教

1、07 6、5、4、3、2加几,教材第9697页,6、5、4、3、2 加 几,5,+,8,=,？,课题引入,7十5 7十3 8十5 8十3 8十6 9十4 8十2 8十4 7十5 9十5,（1）口算。,（2）7十9?请你说思考的过程。,方法一：把9凑成十，再把7分解成1和6，9和1合并成10，再加上6就是16。,方法二：把7凑成十，再把就要把9分解成3和6，3和6合并成10，再加上6 枯 就是16。,12,13,10,10,13,12,11,12,14,14,（1）学习5+8。 小明的妈妈买了5个苹果，8个梨，你能帮小明算一算妈妈一共买了多少个水果吗?你能解决这个问题吗？,教学新知,一共有多少个

2、？,10,5+8=,5,3,13,10,8+5=,2,3,13,（2）学习5+7、4+8和3+9。,教学新知,【例】5+7= 4+8= 3+9=,10,7+5=,3,2,12,10,4+8=,6,2,12,10,5+7=,5,2,12,12,12,12,10,3+9=,7,2,12,10,9+3=,1,2,12,10,8+4=,2,2,12,教学新知,小结： 刚才我们计算的这几道题，都是6，5，4，3加几的题，前面的加数比后面的加数小，这就是小数加大数。看到这样的题，我们就要想到交换加数的位置，想成大数加小数的题，运用大数加小数的方法来计算，这样就能算得又对又快。,知识梳理,知识点1：6、5、

3、4、3、2加几。 6、5、4、3、2加几同样采用“凑十法”，计算时一定要把较大的数凑成十，这样计算起来比较简便。,【例】小明有6本课外书，小强有9本课外书，他们一共有多少本课外书？,6 + 9 =,15,10,4,5,15,10,4,5,6 + 9 =,（本）,（本）,小练习,2.在得数比12大的算式后面画“”。,56 58 29 9+4 48 93 57 9+2 103 66 104 74,1.按得数填算式。,11,12,13,56,9+4,57,66,58,48,29,93,74,7,6,5,6,5,6,6,7,9,2,9,5,+,+,+,+,+,+,92,2.,1.根据交换加数位置的方法

4、填空。 8+5=（ ）+（ ）=（ ） 9+3=（ ）+（ ）=（ ） 7+4=（ ）+（ ）=（ ） 9+4=（ ）+（ ）=（ ）,同学们排成都一列做操，小明从前往后数排第4，从后往前数排第9，这一列共有多少名同学？,答：3+8+1=12或3+9=12 4+8=12 4+9-1=12,5,8,13,4,7,11,3,9,12,4,9,13,课堂练习,课堂练习,3+8= 2+9= 5+7= 4+9= 8+8= 3+9= 6+6= 4+7= 5+8= 8+7= 6+7= 4+8=,3.口算。,8+5= +6 5+ =7+6 5+9= +8 9+ =6+5,4.在 里填上适当的数。,11,16,

5、13,11,12,15,12,12,13,13,11,12,7,8,6,2,课堂练习,5.把得数是13、11、15的算式分别写在圆圈里。,56 78 49 8+8 67 83 96 2+9 74 58 10+5 6+6,11,13,15,56,78,49,67,83,96,2+9,74,58,10+5,2.在 里填上“”、“”或“=”。,课后作业,8+5= 9+6= 5+7= 12+5= 9+5= 8+7= 5+5+8= 5+4+3=,1. 计算下列各题。,95 15 76 12 9+3 17 6+9 16 57 11 87 15 68 17 4+9 12,=,13,14,15,15,12,1

6、8,17,12,课后作业,3. 看图列式计算。,？只,？只,=,5,6,11,+,=,8,5,13,+,（ ）,只,（ ）,只,课后作业,4. 看图列式计算。,？只,=,6,5,11,+,=,9,3,12,+,（ ）,只,（ ）,只,？只,知识拓展,1. 看图解决问题。,=,=,+,+,4,8,12,9,5,14,又跑来了8只，一共有多少只？,又买了5个，一共有多少个？,（ ）,只,（ ）,个,知识拓展,2. 按要求填空。,12,13,14,发散思维,【例1】盘子里有18个梨，月月第一个星期吃了8个，第二个星期吃了5个。月月两 个星期共吃了几个梨？,解析：题目一共给出了三个条件，但要求的是月月两个星期共吃了几个梨，这只与两天吃的个数有关系，与盘子里有18个梨这个条件没有联系，所以只要将两