一年级数学上册 第五单元信息窗1《11-20各数的认识》课件 青岛_第1页
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文档简介

1、11-20各数的认识,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,课后作业,一、情境导入,问题：从图中，你都发现了什么？,你能提出一个数学问题吗？,沙滩上有多少只 ？,一共有几个小朋友？,礁石上有多少只 ？,二、你说我讲,数一数,沙滩上有多少只 ？,沙滩上有11只 。,二、你说我讲,数一数,沙滩上有多少只 ？,沙滩上有11只 。,二、你说我讲,10个一是1个十,11里面有1个十和1个一。,1个一,探究：这两个“1”表示的意思一样吗？说说你的理由。,二、你说我讲,读作：十一,1个十,1个一,从右边起第一位是个位， 第二位是十位。,试一试,1先圈出10个，再写出一共有多少个。,（选题源于典中点）,13

2、,18,二、你说我讲,2看图填一填。 个十和 个一 写作：_读作：_ 个十和 个一 写作：_读作：_,1,3,13,十三,1,6,16,十六,二、你说我讲,个十 写作：_读作：_ 个十和 个一 写作：_读作：_,2,20,二十,1,7,17,十七,二、你说我讲,3按顺序连一连，看看像什么。,像大象。,二、你说我讲,4按顺序写数。,7,10,13,16,19,11,13,15,16,17,19,18,17,15,14,二、你说我讲,5. 在 里填上“”“”或“”。 19 2014 18 12 14 15 15 18 15 10 11 17 14 20 2个十,二、你说我讲,6数一数，填一填。 (

3、1)一共有()颗珠子。 (2)从左数第()颗珠子是 。 (3)把从右数的第19颗珠子涂黑。,20,16,二、你说我讲,二、你说我讲,归纳总结：,1.10个一是1个十。10个一是以 “一”为计数单位， 1个十是以“十”为计数单位。 2.计数器，从右边起第一位是个位，第二位是十位。 十位上的数是几就表示几个十，个位上的数是几就表示几个一。相同数字在不同数位上表示的意义不同。,（源于点拨）,二、你说我讲,礁石上有多少只 ？,礁石上一共有20只 。,二、你说我讲,2个十是20。,1,9,0,2,0,2,三、自主练习,1.先圈出10个，再写出一共有多少个。,10,4,1.先圈出10个，再写出一共有多少个。,10,6,三、自主练习,2.写一写，画一画。,三、自主练习,3.按顺序写数。,16,17,19,20,18,17,15,14,三、自主练习,4.按顺序把各点连接起来。,三、自主练习,5.先照样子圈一圈，再数一数一共有多少块。,一共有（ ）块,18,三、自主练习,6.小蝌蚪找妈妈。,三、自主练习,三、自主练习,易错辨析 （选题源于典中点）,7写出下面计数器表示的数。,辨析：个位上一个也没有，写数时个位漏写0占位。,

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