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1、,第2课时 地图上认识方向,r三年级下册,状元成才路,状元成才路,学习目标,1.能读懂校园示意图，知道地图通常是按上北、下南、左西、右东的规律绘制的。 2.能准确运用词语描述物体位置。 3.在学习过程中，培养学生仔细观察的好习惯。,状元成才路,状元成才路,一、引入新课,我们都学过哪些方向呢？,北,西,东,南,状元成才路,状元成才路,夜晚，面向北极星， 前面是（ ）， 后面是（ ）， 左面是（ ）， 右面是（ ）。,北,南,西,东,你会填吗？,状元成才路,状元成才路,二、自主探究,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。,指的方向是北。,大门在操场的下面，就是在操场的南面。,状元成才路,状元成才路

2、,下面是我们学校的示意图。,教学楼在操场的（ ）面， 体育馆在操场的（ ）面。,北,西,状元成才路,状元成才路,下面是我们学校的示意图。,操场在图书馆的（ ）面， 图书馆在体育馆的（ ）面。,西,东,想想我们站在哪儿观察。,状元成才路,状元成才路,下面是我们学校的示意图。,教学楼在大门的（ ）面， 大门在教学楼的（ ）面。,北,南,想想我们站在哪儿观察。,状元成才路,状元成才路,总 结 1.辨认地图或平面图上的方向：根据“上北下南，左西右东”确定方向。 2.根据确定点观察方向：首先看确定点和要观察点的范围是在左右方向（即东西方向），还是上下方向（即南北方向），再确定具体的方向。,状元成才路,状

3、元成才路,司南,古代罗盘,指南针,指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。,状元成才路,状元成才路,三、巩固深化,根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。,（1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。,天安门城楼,人民 大会堂,中国国家博物馆,状元成才路,状元成才路,1.用北极星来表示北方，填出方向。,东,西,北,南,状元成才路,状元成才路,2.如图，科技楼在教学楼的（ ）面，在实验楼的（ ） 面，从办公楼向（ ）走到实验楼，再向（ ）走到科技楼。,南,东,南,东,状元成才路,状元成才路,3.找准同学们的位置，把名字填在相应的位置上。,小青,小利,小勇,小娟,状元成才路,状元成才路,四、课堂小结,北,南,西,东,状元成才路,状元成才路,五、课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,状元成才路,状元成才路,声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，

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