《认识运动把握规律》PPT课件.ppt_第1页
《认识运动把握规律》PPT课件.ppt_第2页
《认识运动把握规律》PPT课件.ppt_第3页
《认识运动把握规律》PPT课件.ppt_第4页
《认识运动把握规律》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩70页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、认识运动 把握规律,认识运动 把握规律,1.运动的含义 2.物质和运动的关系 3.运动和静止,运动是物质的固有属性,运动是有规律的,1.静止的含义 2.二者关系,1.规律的含义 2.规律的客观性 与普遍性 3.方法论要求,日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉.,(1) 谈谈你对易传中这句话的理解? 这句话告诉我们,岁岁年年、寒暑相推的大自然生生不息、变化无穷,说明世界上的一切事物都处于运动和变化之中。,运动的基本形式,机械运动,人们生活在世界上,无不感到一切事物都处于永不停息的运动变化之中。刮风下雨,河流奔腾,地震海啸,斗转星移,海陆变迁,等等。这

2、些包括地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动,都属于机械运动。,物理运动,所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化,都属于物理运动。,化学运动,我国劳动人民早在商代就会制造青铜器,春秋晚期就会冶铁,战国晚期就会炼钢。现代人们用石油或天燃气可以制造出塑料、合成纤维、橡胶、洗涤剂、染料、药品,等等。物质的化合与分解等变化都属于化学运动。,生命运动,结论:自然界是运动变化的,“离离原上草,一岁一枯荣”,描绘出植物是运动变化的。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”又凝聚着对人生岁月变化的感慨。“鹰击长空,鱼翔浅底;百花竞艳,万木争荣”反映了生物界五光十色、生机盎然的运动变化。这些都属于生

3、命运动。,社会运动,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,结论:人类社会是运动变化的,自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变,风气无不移易。龚自珍,结论:人的思维也是运动变化的,人们对事物的认识,总是由不知到知,由知之甚少到知之甚多,由肤浅到深刻。 人类对天体的认识,古有“嫦娥奔月”的传说,后有“把酒问青天”的慨叹,也有“可上九天揽月”的豪情,更有“阿波罗登月”的现实。 马列主义毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想科学发展观,人类思维的运动:,自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 人的思维也是运动变化的,结论:世界上的一切事物都处于运动和变化之中,归纳:,运动的普遍性原理,【

4、原理内容】: 世界上一切事物都处在于运动和变化之中 【方法论】: 要善于在运动中把握事物 看待自己的成长也要运动的看待,人也是会变化的发展的,思考:,既然世界上一切事物都在运动,那么哲学上所说的运动是指什么?,(一)运动是物质的固有属性,2、运动的含义:哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程,1、世界上一切事物都处于运动和变化之中,表现为位置的移动、数量的增减、事物的性质的变化等。,“一切皆流,无物常住”是古希腊哲学家赫拉克利特的观点。 地球除自转外,还必需以每秒29.79km的速度绕太阳公转,而太阳又以每秒250km速度绕银河系运动。 “人通过新陈代谢得以生存”。 这说明了什么

5、?从中能归纳出什么结论?,任何具体物质形态都是运动的,运动是事物存在的方式。,阅读思考:,运动是( )的运动,( )是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的,3.物质与运动的辩证关系,(1)物质只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式 。,注意,物质的唯一特性:,物质的固有(根本)属性:,客观实在性,运动,本身就有的而不是外部强加于它的,区分,物质的唯一特性:是说物质的本质,这是从与意识相比较的角度而言的。,物质的根本属性:是指物质的存在状态是怎样的,这是从与物质的其他属性相比较的角度而言的。,想一想 到底什么在运动呢?,人们一谈到运动,自然要谈到是什么东西在运动,这

6、 是因为任何运动都必须有自己的承担者或者载体。否则,这种运动根本不会存在。,看P31的材料思考:,1、能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动? 2、有没有离开物质的运动?,机械运动的载体 化学运动的载体 生命运动的载体 社会运动的载体 思维运动的载体,各是什么?,任何运动都必须有自己的承担者或者载体,结论:运动是物质的运动,宏观物体 原子、离子 生命有机体 生产方式 人脑,3.物质与运动的辩证关系,(1)物质只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式 。不存在脱离运动的物质.,(2)运动的主体:物质,而不是意识。,运动是物质的运动,物质是运动的承担者, 脱

7、离物质的运动是根本不存在的。,运动,物质,物质和运动的关系可以归结为:,主 体 承担者,固有属性,存在方式,物质是运动的物质;运动是物质的运动。,刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误?,否认事物的运动,离开运动谈物质,是一种形而上学的观点。,慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误?,不是风动、不是幡动、仁者心动,离开物质谈运动,是一种唯心主义的观点。,在把握物质和运动的关系时要反对两种错误的倾向:,1).离开运动谈物质,犯了 错误; 2).离开物质谈运动,犯了 错误。,形而上学,唯心主义,法国巴黎的报纸上曾登过一则广告,上面写道:“每个人只要花25生丁(100生丁等于1法郎)就可以得

8、到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久,他收到一封回信:“先生,请您安静地躺在您的床上,并且请牢记:我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度49度上,您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地欣赏星空的美丽吧!”,想一想:这则广告利用了什么观点来狡辩?,一切事物都在运动没有静止,最经济的旅行,世界上一切事物都处于运动和变化之中, 那么有没有静止的物质呢?,4、运动和静止的关系,(1) 静止的含义,a、事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化(性质的相对稳定),b、物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动,

9、或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动(位置的相对稳定/运动状态的相对稳定),相对于行驶的火车来说男孩是 静止的,这说明了什么问题?,说明了静止相对的、有条件的、暂时的,4、运动和静止的关系,(1)静止的含义,你能列举出世界上不运动的物质吗?,世界上一切事物都处于运动和变化之中,运动是绝对的、无条件的、永恒的,(2)运动和静止的关系,静止是相对的、有条件的、暂时的,4、运动和静止的关系,(1)静止的含义,(2)运动和静止的关系,运动是绝对的、无条件的、永恒的,静止是相对的、有条件的、暂时的,物质世界是绝对运动和相对静止的统一(静止是运动的特殊状态。动中有静,静中有动。),运动与静止

10、的关系,区别,A.内涵不同 B.性质不同,定义,运动是无条件的、永恒的、绝对的; 静止是有条件的、暂时的、相对的。,联系,A.静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。 B.世界上任何事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。,知识归纳,看课本P32欧布里德的故事,并思考欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误?,夸大绝对运动,而否认相对静止, 属于相对主义、诡辩论,思考:,P32专家点评“飞矢不动”在运动和静止的关系上 又犯了什么样的错误?,只承认相对静止而否认运动属于形而上学的不变论。,把握运动和静止的关系时,要反对两个错误倾向!,注意:,只承认绝对运动而否认相对静止,犯了 错误 只承认相对

11、静止而否认运动,犯了 错误,相对主义、诡辩论,形而上学的不变论,赫拉克利特:“人不能两次踏进同一条河流。” 克拉底鲁:“人一次也不能踏进同一条河流。” 芝诺认为“飞矢不动”。(P32专家点评),看到物质是绝对运动和相对静止的统一,看到绝对运动,否认相对静止。是相对主义诡辩论。,看到静止,否认运动,是形而上学观点。,如何理解以下这三个观点?,小结,两个概念,两对关系,运动,静止,运动和物质的关系,运动和静止的关系,运动,物质,静止,主 体,根本属性,存在方式,动中有静,静中有动,变化发展,种瓜得瓜,种豆得豆。,龙生龙,凤生凤, 老鼠生来会打洞。,事物的运动都是有规律的,(二)运动是有规律的,1.

12、规律: 就是事物运动过程中固有的、 本质的、 必然的、 稳定的联系。,判断下列哪些是规律:,1、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、价值规律 4、慧星、地震预示国家衰败,注意1:,规律不是主观想象的联系, 而是事物本身固有的联系。,不是外部强加,不是主观意识赋予的,不是上帝或神创造的,规律是事物的固有联系:,例如: 万有引力规律是自然界本身固有的规律; 阶级斗争规律是阶级社会本身 所固有的规律; 价值规律是商品经济发展固有的规律; 生产关系一定要适应生产力发展的规律是人类社会发展固有的规律。,1、价格涨落,2、价值规律,3、苹果落地,4、万有引力规律,结论:规律不是现象的联系,而是本质的联系

13、,判断下列哪些是规律:,5、春夏秋冬四季更替,6、水往低处流,万有引力规律,价值规律,遗传规律,生产关系一定要适应生产力发展的规律,分析,多变易逝,隐藏于现象之中,浮现在事物表面,抽象思维把握,感官直接感知,规律通过现象表现出来,现象的背后也总会隐藏着规律,但规律不等于现象。,相对稳定,现象和规律的关系,1、守株待兔,判断下列哪些是规律:,注意3:,规律不是偶然的联系, 而是必然的联系,3、生产关系一定要适应生产力发展状况,2、近朱者赤,近墨者黑,守株待兔故事中的农夫,从哲学上看,犯了什么错误?错把偶然的联系当作必然的联系,被人取笑。兔子有生有死,这是必然的,是由生物体内新陈代谢的规律所决定的

14、,但兔子撞在这棵树上死去是偶然的。 当具备一定的土壤、水分、阳光、空气、肥料等条件时,遗传规律就决定了麦种撒在田里,必定成长为麦苗并结出麦穗,绝不会结出西瓜或豆子来,这也是确定不移的,但麦苗长得多高,麦穗中麦粒的多少,都是不确定的联系,具有偶然性,不是规律。,常言道:“种瓜得瓜种豆得豆”,电流变化引起磁场变化,磁场变化引起电流变化。,地球的公转产生四季交替,地球的自转产生昼夜循环,规律是事物运动过程中稳定的联系。,注意4:,(二)运动是有规律的,1.规律: 就是事物运动过程中固有的、 本质的、 必然的、 稳定的联系。,不是主观赋予也不是上帝创造,不是偶然的,是确定不移的,具有重复性,不是多变易

15、逝的,不是表面的、现象的、外在的,知识归纳,红灯停,绿灯行 商品交换以价值量为基础,实行等价交换 喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 生产关系一定要适应生产力的发展,E万有引力 F月亮绕着地球转 G生物的新陈代谢 H苹果落地 I兔子撞树 J富贵在天,生死由命,哪些是规律 ?,DEG,规则,人制定的,?,事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系,人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程,客观的、普遍的、不能创造和废止,主观的、可以制定、修改、废止,规律决定规则,规则反映规律。正确、合理的规则是对客观规律的正确反映,特别提醒:,自然科学中的定律、定理、公式等都是主观的,规律与规则的关系,2、规律的特征:,(1)规

16、律具有客观性,规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移。 a.存在:不管人们是否承认它、喜欢它,它都客观地存在着; b.规律起不起作用,关键在于规律发生作用的条件是否存在着,而不在于人的喜恶。 规律既不能被创造,也不能被消灭,即它是不可违抗的。,天行有常,不为尧存,不为桀亡。 天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。 荀子,荀子的话说明了什么?,规律是客观的,不以人的意志为转移,世界著名的进化论创始人达尔文,尽管在科学领域揭示了生物从低级到高级,从古猿到人的进化规律,并十分赞赏其表弟关于“优生”的主张。但由于其个人在婚姻方面错误地与自己的表姐结婚,结果造成婚后生育的十个子女三个很小夭折

17、,其他七个子女都不同程度地患有精神病。后来,达尔文语重心长地对后人说:“奉劝那些表兄妹,千万不要走我的路而近亲结婚,就当知心朋友吧!”这说明客观的生育规律和遗传规律是不可消灭的,即便你是最著名的生物学家!,太阳系模式图,大雁南飞北返,青蛙冬眠,自然界的事物运动是有规律的,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,人类社会发展道路,生产关系一定要适应生产力状况规律,人类社会的发展是有规律的,艾宾浩斯遗忘曲线,曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是“先快后慢”。,思维领

18、域事物的运动是有规律的,这一遗忘规律告诉我们,要想保持和巩固所学知识,必须趁热打铁,赶在遗忘之前及早复习,及时巩固。例如,每堂课上对所学内容尽量当堂消化巩固一次,晚自习或做作业时再巩固消化一次,做到“今日事,今日毕”。下次上课之前再挤时间回忆印证一次,单元小结再巩固一次,期中期末再纳入知识体系系统复习,这样多次重复,看似烦琐,实则高效,对熟练掌握大有益处。,一切事物的运动都是有规律的,规律具有普遍性,自然界的 运动都是 有规律的,人类社会的 运动也都是 有规律的,人的认识 运动也是 有规律的,2、规律的特征:,(2)规律具有普遍性,2、规律的特征:,(1)规律具有客观性,规律的客观性就是指规律

19、是不以人的主观意志为转移的。它既不能被创造、也不能被消灭。,自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中,都遵循其固有的规律,(2)规律具有普遍性,知识归纳,思考:拔苗助长为什么没有取得预想的结果? 建国之初的“人民公社化”、“一大二公”为什么会失败? “永动机”为什么无法制造出来? 这对我们想问题办事情有何启示?,(1)因为它违背能量守恒与转化定律,是不科学的。 (2)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规

20、律的物质运动是不存在的。规律的客观性和普遍性要求我们要遵遁规律,按客观规律办事,一旦违背规律,人们就会受到规律的惩罚。,想一想 ()“永动机”为什么无法制造出来?()焦耳的成功给了我们什么启示,、按客观规律办事,规律的客观性和普遍性要求我们必须 遵循规律、而不能违背规律。要按客观 规律办事,一旦违背规律就会受到规律 的惩罚。,如农民种庄稼如果不遵守农作物生长的规律,“揠苗 助长”,农作物就会减产或绝收; 建筑工作违背建筑规律,偷工减料,就会造成严重的工程质量问题,甚至严重危害人民群众的生命财产安全。 学生在学习过程中,必须遵循循序渐进规律,大脑活动的规律。由易到难,由浅入深,一步一个脚印。不要

21、钻牛角尖,专攻偏、难、怪题。有的同学“两眼一睁,忙到熄灯”, 长期打疲劳仗,结果身体垮了,成绩也没上去。,思考:那么在规律面前人就无能为力了吗?,规律是客观不以人的主观意志为转移的,它既不能被创造、也不能被消灭。,?,认识了水的流动规律,变害为利(如:三峡大坝),掌握了化学规律,能制造各种化工产品(如:晶体胰岛素),认识了引力规律,克服地球引力,发射火箭、卫星、飞船为人类服务(如:卫星上天),在规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,为人类造福。,4、人们能够认识和利用规律,1、人可以利用规律,不能改变规律,只能改变规律

22、发生的条件。 2、规律不能被创造,也不能被消灭。,在规律上不能用发明、改变、修改、消灭、创造等词语,在规律上可以用发现、认识、利用等词语,注意:,1.规律的客观性和普遍性原理 【原理内容】 (1)规律定义:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系 (2)规律特征: 规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭; 规律是普遍的,事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。,哲学原理及其方法论,【方法论】 规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背规律。人在客观规律面前并非无能为力,可以认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。,应用:分析人类在改造客观世界受到的

23、惩罚或利用规律改造世界的成功例子。涉及生态问题和环境问题等。(和自然界的物质性原理比较),2.尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理 【原理内容】 规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。 但人在规律面前并不是无能为力的,可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。,【方法论】 我们既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,为人类造福。,1. 2015年05月12日15时05分在尼泊尔发生7.5级

24、地震,震源深度10千米。之后尼泊尔又发生数次4.0级以上的地震。地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出:“地球 一直处于震动状态,震动是地球的常态。”从现有研究水平来看,根据已有的历史地震资料,进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是 (1)运动是绝对的、无条件的(2)思维与存在具有同一性(3)运动是物质的固有属性和存在方式(4)运动是物质的唯一特性 A (1)(2)(4) B (1)(2)(3) C (2)(3)(4) D (1)(3)(4),B,2 英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。” 我国唐代的著名和慧能也有相同的观点。坛经中记载:“时有风吹幡

25、动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动”。毕尔生和慧能的观点属于( ) A离开运动谈物质的形而上学观点 B离开物质谈运动的唯心主义观点 C把物质和运动结合起来的观点 D神创论观点,B,3 传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是: A 静止是运动的特殊状态 B 机械运动是最基本的运动形式 C 物质是运动的承担者 D 静止是物质具体形态的存在方式,A,4 世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明 世界是绝对运动与相对静止的统一 离开物质谈运动是形而上

26、学的观点 要在对立中把握统一,在统一中把握对立 一切以时间、地点、条件为转移 A B C D,B,5 近几年,中国的雾霾天气愈演愈烈,备受 各方关注。对于雾霾天气的认识,以下观点正确的是:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史自然规律具有客观性,人的行为不能违反客观规律,否则就会受到客观规律的惩罚物质的运动是绝对的,静止是相对的,随着时间的推移,雾霾是会烟消云散的意识具有能动性,人们认识规律,采取得力的应对措施,可以减少雾霾天气出现 A B C D,C,6“传统银行若不改变,就会成为21世纪行将灭绝的恐龙。”当前迅速发展的P2P网贷平台、阿里小贷和支付宝等新的互联网金融业态,突破了传统银行业主要依靠物理网点营利的模式,倒逼传统银行唯有调

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论