一年级数学上册 第三单元《5以内的减法》（信息窗2）教学课件 青岛_第1页
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文档简介

1、5以内的减法,复习：,填一填： 1+1=（ ） 2+2=（ ） 4+1=（ ） 3+1=（ ） 1+4=（ ） 1+3=（ ） 3+2=（ ） 1+2=（ ）,你能提出什么问题？,树上还剩几个 ？,要求树上还剩几个桃子，就是从总数5个里面去掉摘走的3个桃子。,树上还剩几个 ？,方法一：摆小棒。,5根小棒，拿走3根，还剩2根。,树上还剩几个 ？,方法二：画圆。,先画5个圆，用笔划掉3个，还剩下2个。,树上还剩几个 ？,方法三：分方块。,把5个方块分成3和2两个部分，拿走3个，还剩下2个。,53 ,2,(个),减号,读作： 5减3等于2。,树上还剩几个 ？,用减法计算,树上有5个桃子，被小猴摘走3

2、个，求还剩下几个桃子，就是从5里面去掉3个，这个过程可以用减法算式表示出来，即53。,同学们，你发现了什么？快来说一说！,1.从总数里面去掉（减掉）一部分，用减法计算。 2.计算被减数是5以内的减法，可以借助学具，用摆一摆、画一画、分一分的方法得出答案。,花上还有几只 ？,42 ,2,(只),同学们，你们能说出算式各部分表示的意义吗？,4 2 ,2,(只),表示一共有4只蝴蝶。,表示从4里面去掉2。,表示飞走了2只。,表示还剩下2只蝴蝶。,表示单位名称。,岸上还有几只 ？,想一想：一个也没有怎么表示呢？,一个也没有用0表示。,岸上还有几只 ？,22 ,0,(只),想一想：,20 ,20就是从2里面什么也不减，结果还是2。,2,同学们，你发现了什么？快来说一说！,1.相同的两个数相减，得数是0。 2.一个数减去0，

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