【2015年春走向高考】高中历史一轮复习 第2单元 第5讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件 新人教版必修1

1、走向高考 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,古代希腊、罗马与近代西方的 政治制度,第二单元,必 修 一,第5讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的 扩展,第二单元,目 标 定 位,方法警示探究,基 础 攻 关,考 点 突 破,课 时 作 业,技 能 提 升,一、法兰西共和制的确立 1背景 (1)政治：是欧洲典型的_国家，资产阶级与封建势力矛盾尖锐。 (2)思想：资产阶级思想家公开反对君主专制，抨击宗教神权，号召人民争取_和民主。 2历程 (1)1789年，爆发资产阶级革命。 (2)1792年，废除君主制，建立共和国。 (3)1870年，_爆发，法国战败，法兰西第二帝国垮台，第

2、三共和国建立。,君主专制,自由,普法战争,3确立 (1)标志：1875年国民议会通过法兰西第三共和国宪法。 (2)内容： 议会：掌握_权，由参议院和众议院组成，参议院有权否决众议院的决议案。 总统：掌握_大权，由参议院和众议院联席会议选出，可连选连任。 4意义 (1)资产阶级共和派掌握了众议院、参议院、_和总统等关键职位。 (2)为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。,立法,行政,内阁,学法引领 法国1875年宪法的“一、二、三” 一种制度：即议会制共和制 两个权力：一是立法权归众议院和参议院掌握；二是行政权由总统和内阁掌握。 三个职责：一是总统的职责；二是国民议会的职责；三是内阁的职责。,二

3、、德意志帝国的君主立宪制 1建立帝国 (1)背景：德意志四分五裂状态严重阻碍了资本主义的发展。 (2)过程：俾斯麦领导普鲁士通过三次_完成统一大业。 (3)结果：1871年初，_建立。,王朝战争,德意志帝国,2颁布宪法 (1)君主立宪政体： (2)联邦制度： 帝国政府掌握军事、外交等大权，各邦保留一些自治权。 _在帝国中占有统治地位。,内阁,皇帝,帝国议会,普鲁士,3深远影响 (1)积极性：资本主义迅速发展，跻身于资本主义强国之列。 (2)局限性：_传统造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。 学法引领 德国君主立宪制的确立 一个标志：1871年德意志帝国宪法的颁布 两个权力：一是行政权，皇

4、帝掌握真正权力；二是立法权。由议会掌握，权力很小。 一项制度：二元制君主立宪制。,专制,1.法国共和制与德国君主立宪制的比较,2英国君主立宪制与德意志的君主立宪制的比较,1.从法国共和政体确立的过程可以看出：历史总是在曲折发展中前进，但同时由封建专制到民主共和是历史的必然。 法国共和政体确立道路艰难。在长时间的政治斗争中，法国最终以一票优势通过1875年宪法，最终确立共和政体。这说明历史总是在曲折发展中前进，但最终资产阶级代议制取得胜利，说明由封建专制到民主共和是历史的必然。,2德意志帝国皇帝是德意志帝国元首不能说明德意志帝国资产阶级代议制不彻底。 国家元首是国家的象征，皇帝为国家元首不能说明

5、代议制不彻底性。德国资产阶级代议制不完善之处主要表现在德意志帝国皇帝拥有很大的权力，有权任命宰相，可以解散议会，还拥有立法权。 3近代德国与英国都确立君主立宪制，但这两个国家国王的权力相差巨大。 近代德国与英国都确立君主立宪制，但德国的皇帝拥有很大的权力，而英国国王却处于“统而不治”的地位。,材料 第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的联席议会，依绝对多数票选出。 第八条参议院及众议院共有创议并制定法律之权，但关于财政法案应先在众议院提出并通过。 第九条参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。 法兰西第三共和国宪法(1875年),法国共和制的确立,1据材料，指出

6、法国元首产生方式及与议会之间关系。指出共和制下法国议会有哪些权力。 提示：(1)方式及关系：选举，对议会负责。(2)权力：立法权；总统选举权；行政制约权。 2据材料说明法国民主共和政体的突出特点是什么。 提示：总统和参议院权力大，二者相互制约。,材料第12条：皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束； 第15条：由皇帝任命帝国宰相； 第18条：皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权。 德意志帝国宪法 1据材料分析德意志帝国宪法对君主权力的规定有什么特点。 提示：君主拥有巨大的权力，包括任免首相和其他官吏，创制法律，甚至召开和解散议会。君主的权力高于议会。,德意志帝国君主立宪制的确立

7、,2德国议会的权力与法国有何不同？法、德两国议会权力的确立和差异的存在说明了什么？ 提示：(1)德国议会立法权受皇帝制约，无行政制约权。(2)说明：代议制民主的确立是历史发展的必然趋势；代议制民主的差异是由各国国情所决定的。 3据材料并结合所学知识，概括西方民主代议制的核心内容。 提示：选举制；议会制；法制；君主立宪制；民主共和制。,概念型选择题的解题方法 1题型特征：概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释的能力，要求对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志

8、性词语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等。 2解题方法：概念型选择题的题干中限制性条件较多，由于此类题是对基本历史概念的考查，所以必须对历史事件、历史现象、历史人物和基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。,在世界近代史上，有个国家曾被称为“各种政体的实验场”、“启蒙思想的实验田”。19世纪晚期该国政体的特点是() a立法权与行政权合一 b内阁对议会没有形成权力制衡 c实行责任内阁制，国家元首没有实权 d议会有不独立的立法权，不能组织和监督政府 解析从题干“各种政体的实验场”、“启蒙思想的实验田”，结合所学知识，可知该国应该是法国。依据法国1875年宪法的内容：立法权归议会，行政权归总统，排除a、d；国家元首是总统，总统拥有实权，排除c。选项b正确。 答案b,1871年帝国议会议员通过公开的直接普选产生。议员作为整个帝国人民的代表并不服从某一特定团体的特殊指示帝国议会每年由德皇召集。联邦议会在得到德皇同意的情况下才能解散帝国议会。下列说法符合这些规定的是