2014年秋六年级数学上册 1.1 长方体和正方体的认识课件3 苏教版_第1页
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文档简介

1、长方体的特征,这些物体都占据一定的空间，我们把它们称为立体图形。,说说生活中还有哪些物体是长方体？,图上这些物体的形状就是立体图形中的长方体。,拿一个长方体的纸盒来观察： 1、长方体有几个面？ 2、从不同角度看一个长方体,最多能同时看到几个面?,1、长方体是由6个面围成的立体图形。 2、从不同角度看一个长方体,最多能同时看到3个面。 （因为看到前面就看不到后面，看到右面就看不到左面， 看到上面就看不到下面。）,长方体是由6个面围成的立体图形。 这六个面有什么特点呢？（从面的形状和大小去观察）,1、长方体中，这6个面都是长方形。 （也可能有两个相对的面是正方形）,2、相对的面完全相同。（上面和下

2、面完全相同，左面和右面完全相同，前面和后面完全相同。）,6,12,从长度上看，长方体的12条棱又有怎样的特点？,12条棱可分三组，,每组的4条棱长度都相等。,通过刚才的探究发现： 长方体相对的面完全相同，相对的棱长度相等。,6,12,三条棱相交的点叫做顶点。长方体有多少个顶点？,6,12,8,6,12,8,长方体相交于同一顶点的三条棱的长度， 分别叫做它的长、宽、高。,想一想:上图变换位置后（如右图），长方体的长、宽、高各是多少？,说一说下面长方体的长、宽、高各是多少？,长：_,宽：_,高：_,10厘米,3厘米,4厘米,10厘米,4厘米,3厘米,长：_,宽：_,高：_,10厘米,4厘米,3厘米,长方体的长、宽、高 是根据物体摆放的位置来决定的。,下面的物体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的，它们分别是什么形状？它的长、宽、高各是多少？,长: cm 宽: cm 高: cm,长: cm 宽: c

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