足球抢截球教案民勤县第五中学马维根

1、学习足球抢截球教案 学校:民勤县第五中学 执教老师：马维根 课次：第 次课 年级：初二 班 人数： 教 材 内 容学习足球正面跨步抢截球、侧面合理冲撞抢截球课 型 新授课教 学目 标1、认知目标：通过教学，努力使90%以上的学生初步理解抢截球的动作方法。2、技能目标：通过学生练习，努力使85%90%以上的学生初步学会正面跨步抢球和侧面合理冲撞抢球的技术。3、情感目标：通过学生练习，培养学生对足球抢截球的兴趣，表现出高昂的热情，培养自信心和展现自我的个性；培养集体荣誉感、体验成功感。4、参与目标：通过学生练习，发展学生灵敏、速度力量、协调等身体素质，培养学生积极参与体育活动的态度和行为，从中体验

2、乐趣，培养团结协作、保护帮助的能力，培养学生终身体育的意识，促进身体全面发展。教 学重 点正面跨步抢球重点：选位、跨步、脚内侧挡球、提拉、脚尖捅、与下一步衔接侧面合理冲撞抢球重点：合法接触教 学难 点抢截球难点：抢截时机的把握、抢到球后用身体护球、与下一步的衔接 教学方 法讲解法、示范法、分组法、游戏法、预防和纠正错误动作法课 的部 分课 的 内 容组 织 教 法 和 学 练 法练习时间练习强度教 师 活 动学 生 活 动开始部分准备部分一、集合整队，师生问好。二、宣布本课教学内容、目标及要求。三、检查、整理服装。四、安排见习生随堂听课。一、慢跑150米 方法：学生绕足球场中圈慢跑，或行进间做

3、徒手操。二、辅助性练习1、正面踩球（单双脚各2个8拍）2、侧面踩球 3、胯下左右脚内侧拨球4、弓箭步交换跳组织：全班同学成四列横队集中练习。要求：面对学生，声音洪亮，精神饱满。教法：1、教师讲解示范。2、激情口令提示。3、轻松幽默引导。组织：按四列横队集合整队，要求做到“快、静、齐”。组织：1、学生认真模仿老师动作。2、充分活动各关节。 26小课的部分课 的 内 容组 织 教 法 和 学 练 法练习时间练习强度教 师 活 动学 生 活 动基本部分一、学习正面跨步抢球动作要领：当对手运球从正面来时，微屈双膝降低重心，当对方运球脚即将着地或刚刚落地时，抢球队员支撑脚立即用力蹬地，抢球脚以脚内侧挡住

4、球的正面；如果球夹在双方的两腿之间，要顺势将球提拉过对方的脚面，把球控制在自己的脚下；如果抢不到球也可以用脚尖将球捅掉。2、 学习侧面合理冲撞抢球动作要领：在与对方并肩跑动时，身体重心要降低，同对方接触的上臂要紧贴对方身体;当对方靠近自己一侧的脚离地时，用肘关节以上部位合理冲撞对方，使对方丧失控制球的机会，将球抢到自己脚下。教法：1、教师讲解示范正面跨步抢球动作要领，引导学生练习。2、教师参与学生活动中。3、教师分组，指导监督学生练习4、教师让学习骨干展示，适时鼓励评价。5、分组游戏“耍猴”二、教法：1、教师讲解示范侧面合理冲撞抢球动作要领2、教师分组，指导监督学生练习3、教师让学习骨干展示，

5、适时鼓励评价。4、分组游戏“抢球射小门”组织：（1）1、 学生认真听讲解看示范2、 两人一组，一人原地控球，另一人跨步抢球3、 两人一组，一人运球，另一人跨步抢球4、 学习骨干展示，其他学生观摩学习，师生互动5、 分组参与游戏“耍猴”巩固正面跨步抢球技术组织：（2）6、保护与帮助1、 学生认真听讲解看示范2、一对一徒手练习合理冲撞（左右侧交替练习）3、一对一有球练习合理冲撞4、一对一有球练习合理冲撞并实施抢截球5、一对一有球练习合理冲撞并实施抢截球后射门组织：（1）6、积极参与游戏“抢球射小门”1517小中中课的部分课 的 内 容组 织 教 法 和 学 练 法练习时间练习强度教 师 活 动学 生 活 动结束部分三、介绍铲球、头球、胸部停球等抢截球的方法一、放松练习： 背景音乐“洛宝贝来啦”二、小结本课任务完成情况三、师生再见四、回收器材教师示范简单讲解1、教法：听音乐教师领做2、语言启发学生1、总结课堂情况。2、及时表扬同学。3、要求学生课外进行练习。组织：（2）学生观摩组织：（1）全班进行练习，要求充分放松各关节组织：（