九年级数学下册 24.4 直线与圆的位置关系 24.4.2 直线与圆的位置关系课件 沪科版.ppt_第1页
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文档简介

1、24.4.2直线与圆的位置关系,九年级(下册),初中数学,直线和圆相切,d r;,d r;,直线和圆相交,直线和圆相离,d r;,直线与圆的位置关系量化,=,复习回顾,3、观察与发现 图中直线l是O的切线,怎样判定?,答:直线与圆有唯一公共点;,直线到圆心的距离等于该圆的半径;,思考,判定一条直线是不是圆的切线除了这两种方法外还有其它方法吗?,.,O,A,L,画O及半径OA,画一条直线L过半径OA的外端点,且垂直于OA,,直线与圆的位置关系?能说明理由吗?,.,O,A,L,切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.,归纳总结,切线判定定理: 1、切线的判定定理:经过半

2、径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线,2、对定理的理解:,切线需满足两条: 经过半径外端.,垂直于这条半径,注意:定理中的两个条件缺一不可,图(1)中直线l经过半径外端,但不与半径垂直;图(2)(3)中直线l与半径垂直,但不经过半径外端 从以上两个反例可以看出,只满足其中一个条件的直线不是圆的切线,1.下列图形中的直线 l是不是圆O的切线,为什么?,基础练习,2.判断下列命题是否正确 (1)经过半径外端的直线是圆的切线( ) (2)垂直于半径的直线是圆的切线( ) (3)过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线( ) (4)和圆有一个公共点的直线是圆的切线 ( ) (5)以等腰三角形

3、的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切( ),3.切线的三种判定方法 直线与圆有唯一公共点;直线到圆心的距离等于该圆的半径;切线的判定定理,1.直线AB经过O上的点C,并且OA=OB,CA=CB, 求证:直线AB是O的切线.,分析:过半径外端垂直于这条半径.,辅助线: 有点连圆心,证垂直,证明: 连接OC OA=OB,CA=CB, OCAB直线AB是O的切线.,例2.如图,线段AB经过圆心O,交O于点A,C,BADB30,边BD交圆于点D. 求证:BD是O的切线,证明:连结OD, OAOD , ODBD,又直线BD 经过O上的D点,直线BD是O的切线,ODAA300,A,B,C,D,BD

4、O90,例3求证:经过直径两端点的切线互相平行,已知:如图,AB 是O的直径,AC、BD是O的切线.求证: ACBD.,证明: AB 是O的直径AC、BD是O的切线,ABAC,ABBD,ACBD,如图,点D是AOB的平分线OC上任意一点,过D作DEOB于E,以DE为半径作D,判断D与OA的位置关系, 并证明你的结论.,辅助线: 无点做垂线,证相等,练一练,如图O的半径为8,弦AB= ,以O为圆心,4为半径作小圆,求证:AB与小圆O相切.,证明: 过O作OCAB于C,连结OA,证明直线和圆相切的类型二: 无交点,作垂直,证等于半径.,如图, O切PB于点B,PB=4,PA=2,则 O的半径多少?,2 如图:PA,PC分别切圆O于点A,C两点,B为圆O上与A,C不重合的点,若P=50,则ABC=_,自我检验,3.如图(a)AB为O的直径,ABC 内接于O,且CAEB (1)、试说明AE与O相切于点A. (2)、如图(b),若AB是O的非直径的弦,且CAEB,AE与O还相切于点A吗?,4、在RtABC的斜边上,以AD为直径的O和BC相切于点F, O和AC交于E 求证:EF=FD,D,C,O,F,B,A,.,E,5、如图O 是APC的外接圆,BD是O的切线,切点为A,C=500 则PAD=_,D,C,O,P,B,A,.,切线的判定方法,有三种:,

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