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文档简介

1、等式的性质 执教人 何国锋,4+x=7， 2x, 3x+1, a+b=b+a, a2+b2 c=2r,2,3, 1+2=3, ab, S= ah, 2x-3y,1,2,上述这组式子中，( )是等式， ( ) 不是等式，为什么？,?,?,由等式1+2=3，进行判断：,1+2 3,1.上述两个问题反映出等式具有什么性质？,1+2 3,等式的两边都加上(或减去)同 一个数所得的结果仍是等式,由等式2x+3x=5x，进行判断：,?,2x+3x 5x,?,2x+3x 5x,1.上述两个问题反映出等式具有什么性质？,等式的两边都加上(或减去) 同 一个式子，所得的结果仍是等式,等式的两边都加上(或减去)同

2、一个数或同一个式子，所得的结果仍是等式,性质1,用式子的 形式怎样 表示?,?,例2 利用等式的性质解下列方程： (1) x7=26;,?,?,由等式3m+5m=8m ，进行判断：,2.上述两个问题反映出等式具有什么性质？,3m+5m 8m,3m+5m 8m,冲孔网 冲孔板厂家 冲孔板 冲孔网厂家 0 杆罔牁,等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为零)，所得的结果仍是等式,性质2,用式子的 形式怎样 表示,?,例2 利用等式的性质解下列方程： (2) 5x=20; (3) x 5=4,1,3,回答： (1)从x=y能否得到x+5=y+5？为什么？ (2)从x=y能否得到 = ?为什么？ (3)从a+2=b+2能否得到a=b？为什么？ (4)从-3a=-3b能否得到a=b？为什么？,x,9,y,9,课后思考,判断以下计算过程是否正确： 把等式x2=2x变形

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