质点,参考系有用.ppt

1、第一节 质点 参考系和坐标系,问题1：该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用汽车后面的线条来表示风，来描述车辆的飞驰。,一 物体的运动,1、运动是_ 的 一切物体都在不停_ 谁能准确描述下列物体的运动？ 如：雄鹰在空中翱翔 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃,精确描述之难,一 物体的运动,1、运动是_ 的 难道我们真的无法描述物体的运动？ 例：飞机以某速度从南京飞向北京, 研究火车在城市之间运行,我们是否要考虑飞机本身大小？,车箱的颤动我们考虑吗？,我们已经很自然的忽略某些次要因素（如形状、大小），只关心主要的方面。,物理

2、方法,1、运动是_ 的 2、质点（mass point） （1）某些情况下，将物体简化为一个 有质量的点 （2）理想化的“物理模型” 忽略次要因素：形状、大小等 突出主要因素：具有质量（本质属性）,矛盾的主次方面,说明：,1、质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型,2、物体可以看成质点的条件：,(1)当物体上各个点的运动情况都相同时,(2)当物体的大小和形状对所研究问题没有影响时,想一想，做一做,1、下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点 D、只有低速运动的

3、物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点,C,想一想，做一做,2、下列情形中的物体可以看作质点的是（ ） A、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B、一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D、花样滑冰运动员在比赛中 E、研究一列火车通过某一路标所用的时间 F、我国科学考察船去南极的途中,CF,思维体操：, 如何解释小孩的静止？ 同样的物体，运动会不同？,二、参考系,1、描述物体的运动时被选来作标准的假定不动的物体称为参考系,2、运动和静止都是相对的,3、参考系的选择是任意的，一般选择地面或相对地面静止的物体,选择不同参考系，观察的结果可能不一样，也

4、可能一样,选择参考系时，应使物体运动的描述尽可能简单、方便,注：,比较物体的运动时，应选择同一参考系。,飞花两岸照船红， 百里榆堤半日风。 卧看满天云不动， 不知云与我俱东。,诗境中的相对运动,体会,A坐地日行八万里； B小小竹排江中游，巍巍青山两岸走； C月亮在莲花般的云朵里穿行 D汽车开动了，请大家不要动; E满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么? F. 喜马拉雅山的高度是8888米。,分别找出下面几句话中作者所选取的参考系,甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙

5、都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能是( ) A.甲向上、乙向下、丙不动 B.甲向上、乙向上、丙不动 C.甲向上、乙向上、丙向下 D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲乙都慢,BCD,如何确定物体位置？, 文字描述方便吗？能精确吗？ 有没有简便又准确的方法？,区分：定性与定量,笛卡儿发明坐标系,若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面（操场）上呢？,三、坐标系,一般说来，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系,分类及建立原则:,(1)直线坐标系:物体在某一直线上运动,(2)平面直角坐标系:物体在某一平面内运动,(3)空间直角坐标系:物体在三维

6、空间运动,三 坐标系,1、坐标系（coordinate system）建立的作用 2、坐标系的构成要素： 原点、正方向、标度、 物理量、单位,思维体操,从A到B位置变化了多少？ 你是如何得到的？,说一说, 对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？,课堂练习 一个物体从桌面上方离桌面2m处下落了4m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为 。,-2m,想一想，做一做,一质点在X轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：,1、请在x轴上标出质点在各时刻的位置。,2、哪个时刻离坐标原点最远？有多远？,生活中的物理,定位仪中所示位置：,典型例题 1、在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员 E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 H.测量子弹船过一张薄纸的时间。,ACFG,2、描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法