社会职业认知.ppt

1、大学生职业生涯发展与规划,盘锦职业技术学院 二零一二年 十月,寓言 唐朝贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。它们是好朋友，马在外面运输货物，驴在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安，它重到磨房会见驴朋友。老马谈起这次旅行的经历：浩瀚无边的沙漠、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪,那种神话般的境界，使驴听了大为惊异，驴惊叹道：你有那么丰富的见闻，那么传奇的经历，我连想都不敢想。 其实，”老马说，“我们跨过的的距离大体是相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所

2、以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”,人的职业选择往往带有很大的偶然性，自己起初也不知道自己这辈子该干嘛。比如大家都知道，宋徽宗是个好画家，李后主是个好词人。 晋惠帝司马衷有个儿子叫司马遹，是个聪明懂事的孩子。当太子后，却不爱读书，喜欢做买卖。他在宫里让人同他一起杀猪卖酒，竟锻炼到可以用手估掂肉的斤两，毫厘不差。这么好的营业员人才，偏偏去当了皇上，结果当的一蹋糊涂，连小命也丢了。,第二章 社会职业认知,第一节 社会职业 社会职业，是一个人实现其职业生涯理想的外部平台。一个人的职业发展是多种因素综合作用的结果。 一、社会用人单位概述

3、 （一）用人单位界定 用人单位，也称“组织”，是“为了达到特定的目标而故意建构、重建的社会单位”。 组织是社会职业的载体，个体只有通过组织才能选择和获取职业。,（二）用人单位分类 用人单位是承担着特定社会责任，具有明确的活动目标、内容和组织机构的社会实体，主要由企业单位、事业单位、国家机关、社会团体、民办非企业单位和个人经济组织。 1、企业单位 企业是从事社会经济活动的单位（是从事商品生产、流通、经营和服务性经济活动，以营利为目的，并在工商行政管理部门登记的独立核算单位），其用人可分为经营、管理、技术、操作等类别。,3、政府机关 是国家和地方各级政府行政管理机构的总称。一个国家或地区的政府是制

4、定经济社会发展目标和规划，对社会进行立法、监督、检查和服务；对社会活动进行组织和实行日常性工作管理的组织，它对社会的正常运转具有重要的作用。 在政府部门中工作的人员，除去少部分专业技术人员（如医生、计算机操作人员）和工勤人员（如清沽工人、司机、炊事员）外，主要是国家公务员。,2、事业单位 一般是指主要由国家财政经费开支、不从事独立经营而从事为社会服务的工作单位。事业单位中的许多单位都是由国家拨款，是非赢利性组织；另外一些单位是国家非全额拨款，自身在业务活动中收取一部分业务费用。有许多事业单位已经实行“事业单位企业化管理”的体制，完全靠自收自立维持活动。 事业单位一般属于第三产业的范畴，我国的事

5、业单位包括：文化教育事业、文艺体育事业、科研单位、广播电视事业、新闻出版事业、医疗卫生保健事业、社会福利与社会保障事业、农林水利气象事业、城市公用事业等等。,4、社会团体 社会团体是社会上各种群众性组织的总称。包括工会。团委、妇联、青联、学联、科协、各类学会、各行业协会等。社会团体作为一种群众性组织，由各特定领域的代表所组成。社会团体种类繁多，拥有一定数量的就业岗位，社会团体的就业岗位，要求从业者有一定的文化水平、政策水平、专业知识和较强的工作能力 。,5、民办非企业团体 民办非企业团体是由企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的，从事非营利性社会服务活动的社会组织

6、。 6、个体经济组织 个体经济组织是其经济资源和收益归个体所有并支配的营利性经济实体。,二、行业与产业部门,(一)行业与产业的内涵和划分 所谓行业，是指国民经济中的各个具体的产业部门。,1999年颁布中华人民共和国职业分类大典 职业的种类,2002年国民经济行业分类20个行业门类、95个大类、396个中类、913个小类,1、农林牧渔业； 2、采矿业； 3、制造业； 4、电力燃气及水的生产和供应业； 5、建筑业； 6、交通运输、仓储和邮政业； 7、信息传输、计算机服务和软件业； 8、批发和零售业； 9、住宿和餐饮业； 10、金融业；,11、房地产业； 12、租赁和商务服务业； 13、科学研究、技

7、术服务和地质勘察业； 14、水利环境和公共设施管理业； 15、环境管理业； 16、居民服务和其他服务业； 17、教育； 18、卫生、社会保障和社会福利业； 19、文化、体育和娱乐业； 20、公共管理和社会组织,我国以职业分类为基础的十大阶层,1、国家与社会管理者阶层 2、经理人员阶层 3、私营企业主阶层 4、专业技术人员阶层 5、办事人员阶层 6、个体工商户阶层 7、商业服务业员工阶层 8、产业工人阶层 9、农业劳动者阶层 10、城乡无业、失业、半失业者阶层,(二)社会产业部门及其职业岗位 产业是行业的集合，是对经济活动最基本的描述。根据社会生产活动及其发生的顺序，将国民经济的20个行业门类，

8、概括为三大类产业，即第一产业、第二产业和第三产业。 1.第一产业的职业岗位（具体指农、林、牧、渔业。） 2.第二产业的职业岗位（具体指在国民经济中居于核心、骨干地位的制造业、采掘业、建筑业等生产领域。） 3.第三产业的职业岗位,第三产业可以分为5个类别： （1）为流通服务的部门：包括交通运输业、邮电通讯业、商业、饮食业、物流和仓储业。 （2）为生产服务的部门：包括金融保险业、地质勘查业、公用事业、商务服务业、咨询服务业、技术服务业、经济与工商法律服务业。 （3）为居民生活服务的部门：包括金融保险业、公用事业、家政服务业、物业管理业、居民司法服务业等。 （4）为提高社会科学文化水平和居民素质服务

9、的部门：包括教育、文化、卫生、科研、广播电视、体育和社会福利事业等。 （5）为社会公共管理服务的部门：包括国家机关、政党机关、社会团体以及军队和警察等。,三、我国现行的社会就业制度,社会就业制度是由求职择业录用制度与走上职业岗位后的管理制度构成的。 (一)求职择业录用制度 1.求职登记和职业介绍制度 2.招收录用制度 3.社会保险制度,（二）社会职业管理制度,1、劳动合同制度 2、专业技术人员的聘任制度 3、国家公务员制度 4、人事代理制度（人事代理对象分为两类，即用人单位和劳动者个人。） 5、职业资格制度 6、市场就业制度,第二节 人力资源市场与进入社会职业的途径,一、人力资源市场 (一)人

10、力资源市场的含义 “人力资源市场”作为一个法律概念，为就业促进法首次使用。其作为配置劳动力资源的各种市场的统称，替代原来意义上的“劳动力市场”和“人才市场”的概念，体现了“劳动力市场”与“人才市场”走向统一，从而完善人力资源市场的政策主张。,（二）人力资源市场现状,1、结构性失业问题突出 2、民营企业对人才的需求增加 3、国家政府机关、事业单位和国企吸纳大学毕业生的能力有限 4、城乡差距、区域差异较大 5、政府调控作用明显 6、科技和技能在工作中扮演越来越重要的作用 7、服务业工作职位的增长速度远远超过制造业,二、大学生就业市场,（一）大学生就业市场的内涵 1、大学生就业市场的内涵 大学生就业

11、市场是运用市场运行机制，配置高校毕业生资源，为毕业生和用人单位提供政策咨询、就业指导、供需见面、创业培训等就业综合服务的专业画卷市场，是高校毕业生求职择业和用人单位招聘、选录人才的主要场所，是毕业生求职择业中所涉及的各种社会关系总和。,2、大学生就业市场的职能 （1）信息交流 （2）就业服务与管理监督 3、大学生就业市场的基本运行机制 （1）毕业生就业市场运行机制的内涵 （2）毕业生就业市场运行的宏观描述,（二）大学生就业市场的分类,1、有形市场 有形市场是指有明确、固定的场所、具体的时间和地点、特定的参加对象的开放性市场。 （1）从举办单位分 A、高等学校举办的毕业生服务的就业市场 B、政府

12、毕业生主管部门或人才中介机构主办的毕业生就业市场 C、企业举办的毕业生就业市场,（2）从举办的区域来分 A、区域毕业生就业市场 B、国际性毕业生就业市场 （3）从举办类别来分 A、行业性毕业生就业市场 B、分科类毕业生就业市场 C、分层次毕业生就业市场,（三）大学生就业市场的特征,1、公益性 2、市场主体的特殊性 3、时效性 4、区域性 5、集中性 6、影响性,（四）大学生就业市场的作用,（1）对毕业生人才的合理配置作用 （2）对高等教育改革的导向作用 （3）对学生成才的激励作用,三、大学毕业生进入社会职业的主要途径,在市场经济体制下，社会劳动力择业、就业，获得工作岗位的途径和渠道主要有市场就

13、业、应聘就业、亲友介绍就业、社会选拔就业、国家分配就业、自谋职业就业、自主创业就业和自然继承就业。,第三节 就业发展趋势及目前就业状况,一、目前我国的总体就业形势 (一)供求总量上的矛盾短期内难以改变 (二)供求结构性矛盾突出 (三)地区之间就业状况不平衡 (四)统筹城乡就业，面临繁重的任务,二、2009-2010高校毕业生就业总体状况,（一）2009-2010高校毕业生就业总体状况 （二）我国高校毕业生初次就业率 初次就业率是指离校时已经确定就业去向的毕业生人数占全体毕业生总数的比例。 （三）毕业生就业地域结构性问题 （四)毕业生选择就业地区和单位开始趋于理性 （五）部分高校毕业生择业期望值

14、与社会需求尚有一定差距 （六）一些政策性障碍仍然存在，影响毕业生就业，特别是面向基层就业,三、2011年辽宁省大学生毕业生就业基本状况,（一）2011年辽宁省普通高校毕业生就业去向特点 1、各类企业单位仍然是主要就业渠道 2、升学人数逐年增多 3、灵活就业比重不断提高 4、就业地区相对集中,(一)市场就业 (二)考试录用 (三)项目就业 1.大学生志愿服务西部计划 2.三支一扶计划 3.大学生志愿服务辽西北计划 4.选聘毕业生到村任职 (四)组织部门选调 (五)自主创业 (六)灵活就业 (七)出国深造或到境外企业去工作,（二）2011年辽宁省普通高校本科毕业生就业特点,1、机械设计制造、土木工

15、程、车辆工程专业就业较好 2、从就业形式看，本科生趋于多样化 3、灵活就业比例偏高 4、各地区吸纳毕业生数量差距减小 5、性别对就业影响较大,（三）辽宁省高职专科毕业生就业特点,1、从高职专业就业情况看，冶金技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、电气自动化技术等专业是辽宁省高职专科毕业生就业情况较好的专业。 2、毕业生就业形势趋于多样化 3、灵活就业比例偏高 4、从地区流向看，分布沈阳、大连等就业城市发达就业较多。 5、女毕业生就业稳定性明显低于男生,第四节 职业环境评估与职业信息的 获取及评价,一、职业环境评估 (一)职业声望和职业地位的评估 职业声望是职业地位在人们头脑中的主观反映，它反

16、映了一定时期人们对职业的态度。 1.职业社会功能 2.职业社会报酬 3.职业自然条件 4.职业要求 (二)职业发展与择业机缘 1.以“知识型”为主的职业种类大量出现，增加了就业机会 2.职业的流动性增加 3.同一职业或职位对就业者的要求不时发展变化,(三)职业评价的各种影响因素 1.个人偏好 2.社会环境 3.舆论氛围 4.性别差异 5.教育程度 6.国别和地区,二、职业要素分析,(一)职业能力分析 职业能力是选择职业的条件。从职业能力的共性分析，主要包括人的体力、智力、知识、技能四个要素。 (二)职业意向分析 人们在选择职业时，根据社会职业岗位供给状况，一般都具有一定的意向和志向。 (三)单

17、位选择分析 个人选择职业时，应首先以选择用人单位为前提，在判别信息真伪的基础上分析哪些用人单位对自己适宜。 (四)职业岗位选择分析 职业岗位是指从事工作的职业工种或职位。,三、职业信息的获取与评估,(一)职业信息的获取 职业信息是指与职业相关的消息报道。职业信息的数量和质量对于大学生的职业决策来说具有非常重要的意义。 1.间接信息的获取 (1)书刊 官方出版物 传记和杂志 (2)视听资料 (3)互联网 2.直接信息的获取 (1)生涯人物访谈 (2)实习、见习,(二)对职业信息的评估,1.客观信息 对信息评估通常采用PLACE法 P：指职位（Position），包括该职业在社会中有哪些具体职位，

18、职位的经常性任务、所需负担的责任、工作层次等。 L：指工作地点（Location），包括地理位置、环境状况，在室内或室外，工作地点的变化性、安全性等。 A：指升迁状况（Advancement），包括工作的升迁通道、升迁速度、工作稳定性、工作保障等。 C：指雇用状况（Conditions of employment），包括薪水、福利、进修机会、工作时间、休假情形及特殊雇用规定。 E：指雇用条件（Entry requirements），包括所需要的教育程度、资格证书、训练、能力、人格特质、职业兴趣、价值观等,2.主观体验 (1)个人从工作中获得的满意感。 (2)身边重要他人的感受。 3.评估职业信息的标准 (1)信息的适时性