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文档简介

词语宝宝 你还记得吗？,叶县龚店乡节庄学校 万艳平,这 条 小 鱼 在 乎,它们被困在浅水洼里，尽管大海近在咫尺，却回不去了。,用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼就会干死。,他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼, 用力地把它们扔回大海。,一连串动词的运用，表现出了小男孩对挽救小鱼生命的认真和执着。,小男孩明明知道水洼里的小鱼救不过来，为什么还要把小鱼一条条地扔进海？, “我知道。”小男孩儿头也 不抬地回答。,一条小鱼就是一条生命，虽然他救不完，但他努力了，尽自己最大的努力来挽救了每一条生命。表现了小男孩对生命的关爱。,孩子，水洼里有成百上千条小鱼，你是救不过来的,那你为什么还在扔？谁在乎呢？,“这条小鱼在乎！”小男孩儿一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条”,里面的省略号在文中所起的作用是什么？由此你想到了什么？（省略号表示还有很多很多的小鱼需要有人去拯救，起省略的作用。由此我想到了我们应该向小男孩学习，拯救受伤的小动物，维护生态平衡，保护大自然，保护人类的地球！）,想一想： 你觉得这是一个什么样的小男孩？ 善良 真诚 执着 热爱生命，关心小动物,作业 1、积累文中的自己喜欢的词

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