清澈的湖水 (2).ppt

1、水平如镜的西湖,水光潋滟的太湖,碧波万顷的纳木错湖,风光秀丽的大明湖,清澈的湖水,波纹,雄鹰,侧 扔 欣 镜 映 幻 跨 演 赏 蕉 龟 卷,c rng xn jng yng hun ku yn shng jio gu jun,侧,卷,欣,赏,龟,镜,映,幻,演,蕉,扔,跨,峦,攥,哟,企,清澈：清而透明。,变幻：不规则地改变。,企盼：盼望。,1.清澈的湖水里有许多小鱼在游。,2.湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。,3.小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。,失,觉,扔,掉,眼,睛,纸,船,sh,失,独体字 失,失望 失去 万无一失 因小失大,ju,觉,上下结构

2、见,感觉 知觉 先知先觉 不知不觉,rng,扔,左右结构 扌,扔掉 扔出 扔弃 扔来扔去,dio,掉,左右结构 扌,扔掉 掉队 掉价 掉以轻心,yn,眼,左右结构 目,眼镜 眼泪 眼见为实 大开眼界,jng,睛,左右结构 目,眼睛 点睛之笔 画龙点睛 目不转睛,zh,纸,左右结构 纟,纸片 纸张 白纸黑字 纸上谈兵,chun,船,左右结构 舟,小船 轮船 草船借箭 水涨船高,课堂检测,1、看拼音，写词语。 yn jng di sh rng dio ( ） （ ）（ ） zhchun ju de （ ） （ ）,眼睛,丢 失,扔 掉,纸 船,觉 得,、连一连。 美丽的雄鹰 清澈的景象 企盼的湖水

3、 变幻的目光 展翅欲飞的山峦,3、读读说说： 比喻句 湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。 天上的白云像 。 雪花像 。 像 。,像,甜甜的棉花糖,一片片鹅毛纷纷飘落下来,满天的星斗,一双双明亮的眼睛,连词成句 清澈欣赏表演企盼 变幻吸引,小结,通过这节课的学习，我们知道了小洁在清澈的湖水中游玩，那在她游玩的过程中发生了一件什么事呢？让我们下节课再跟随小洁的脚步一起深入的了解一下吧！,27 清 澈 的 湖 水,整体感知,课文讲了一件什么事情？,课文讲了小洁跟随爸爸妈妈出去游玩的事情。,一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁穿着红色的上衣坐在船头。她

4、一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。,小洁在做什么？,一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁穿着红色的上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。,她看到了什么？,一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁穿着红色的上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅

5、欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。,山石像什么？,看着这么美丽的风景小洁的心情怎么样呢？,小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。,小洁被吸引住了吗？从哪个词语可以看出来？,小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。,此时的小洁想做什么？,她把面包纸丢进水里了吗？为什么？,小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景

6、象吸引住了。湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。,这个时候湖里是怎样的景象？,此时小洁的心情是怎么样的？,哪句话能体现出来？,小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。,小洁为什么紧紧攥着面包纸呢？,小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演

7、呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。,当时湖里边是怎样的景象呢？,小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。,这么美丽的景象会一直持续下去吗？,你是从哪看出来的？,当小洁看到这一幕的时候心情怎么样呢？,小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条条银

8、白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。,小洁用企盼的目光望着湖水，她在企盼什么？,船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸，她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么，忽然她眼睛一亮，飞快地向前跑去。,小洁跨上岸后，在寻找什么？她找到了吗？,你是从哪看出来的？,总结提升,1、你喜欢文中的小洁吗？为什么？,（不乱扔垃圾，爱护环境的孩子）,2、在今后的生活中，你应该怎么做？,（不能乱扔垃圾，要爱护环境，做一个讲文明的好孩子）,小练笔,文中在描写两岸风景时，把山石比作青蛙和雄鹰，你能用恰当的修辞来形容一下