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文档简介
1、第15章生物的遗传和变异第一节DNA是主要的遗传物质u 我的目标1、知道遗传信息的中心是细胞核;2、知道遗传,基因的概念3、知道染色体,DNA,基因三者之间的关系4、通过学习培养科学探究能力及分析问题和解决问题的能力,以及逻辑思维能力。5、通过本节的学习,能够辩证地认识生命现象;形成界中多样性与共同性相统一的观点,树立辩证唯物主义的自然观。 基础知识梳理1、同学们认识着这一对父子吗?他们相貌十分相似,这种现象叫做( )A、遗传 B、传递C、相像 D、传宗接代2、俗话说“龙生龙、凤生凤,老鼠生儿会打洞。”揭示了自然界中的什么现象( )A、进化 B、变异 C、遗传 D、生殖3、下图是细胞核移植实验
2、示意图,据图回答问题。(1)为什么白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠? 。(2)、该实验证实了: 。(3)、生出的小灰鼠的性别是: 性。4、每一种生物的体细胞内,染色体的数目是 的,一般还 出现。5、正常人的体细胞中的染色体数目是( )A、22对 B、23对 C、22条 D、23条6、下列关于染色体的说法错误的是( )A、同种生物体细胞内,染色体数目不一定相同B、染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要C、生物体细胞内,染色体一般成对存在D、人的体细胞中,多了或少了一条染色体,可能导致严重的遗传病。7、染色体的主要成分是( )A、糖类和蛋白质 B、DNA和蛋白质C、DNA和糖类
3、 D、RNA和蛋白质8、从结构上看,DNA分子的结构是( )A、双螺旋结构 B、单螺旋结构C、棒状结构 D、细丝形结构9、决定一个人是单眼皮还是双眼皮的是( )A、细胞核 B、染色体 C、DNA D、基因10、观察下图并回答有关问题: (1)、图中是 ,主要由【】 和【】 组成,其中, 是主要的遗传物质。(2)、基因位于【 】 上。(3)、在生物细胞分裂过程中,无论细胞分裂多少次, 的数目是保持不变的。这对于生物物种的稳定具有特别重要的意义。 思维技能整合11、下列成语或诗句中,描写生物遗传现象的是( )A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.忽如
4、一夜春风来,千树万树梨花开12、若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉,移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核,培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育,则生下的小鼠毛色为( ) A、白色 B、黑色 C、灰色 D、黑、白相间13、据分析,衣藻细胞中的遗传物质分布情况是:染色体中约占84%,细胞质结构中占近15%,游离态的占1%。请联系学过的知识,分析这个事实说明了什么?14、黑猩猩的体细胞中有24对染色体,则它的精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别是( )A、24条 24条 24条B、24对 24对 24对C、24条 24条 24对D、12对 12对 24对15、科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟
5、草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力。这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是( )A、基因 B、糖类 C、脂肪 D、蛋白质16、下列关于基因的说法中,不正确的是( ) A、一条染色体上含有许多个基因 B、基因也是双螺旋结构 C、基因位于DNA上 D、DNA上的任一片段都是基因17、有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是( )A.染色体由DNA和蛋白质组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因决定生物的性状D.人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同18、下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述,正确的是( ) 发散创新尝试19、下面是细胞核移植实验
6、简图,该实验不能得出的结论是( ) 灰鼠胚胎细胞的细胞核去除细胞核的黑鼠的受精卵 灰色小鼠 黑鼠胚胎细胞的细胞核去除细胞核的灰鼠的受精卵黑色小鼠 A小鼠的体色取决于细胞核 B生物遗传与细胞核有关 C细胞核内有遗传物质 DDNA是主要的遗传物质20、下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它;母亲B给了它;母亲C给了它。(3)“多莉”的长相最像 羊。这种现象叫做 ,这个事实说明: 。 (4)你认为“多莉”是公羊还是母羊?试解释理由。(5)如何利用动物克隆技术造福人类?谈谈你的设想。 回顾体会联想李丽上完课后,在笔记本上将自己对本节内容的理解进行了总结:(1)、细胞核是遗传信息的中心;(2)、DNA是由一条长链呈螺旋状盘绕而成;
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