五年级语文上册第四单元古诗诵读：观书有感课件2鄂教版.ppt_第1页
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文档简介

学习古诗的步骤：,解诗题，知作者； 抓字眼，明诗意； 多诵读，悟诗情。,观书有感,朱熹 (南宋哲学家、教育家),一.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来,方塘：方形的水塘。 一鉴开：像一面镜子被打开。 渠：它，指水塘。 如许：如此，这样。 为：因为。 那：哪。,解释词语,观书有感,半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天 光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水从源 头不断地流来啊。 方塘比喻书 天光云影比喻书中的内容,半亩方塘一鉴开 天光云应共徘徊 问渠那得清如许 为有源头活水来,（写景）,（议论）,这首诗表面描写景物，实际写了作者微妙难言的读书感受。,借景喻理：人要心灵澄明，就得不断读书，学习新知识，才能达到新境界。,源头活水：比喻学习要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。,成语：,名言,举一而反三，闻一而知十。 活到老，学到老。 读万卷书，行万里路。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 百尺竿头，更进一步。,

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