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文档简介

1、爱莲说,1.作者名片,2.背景介绍 宋熙宁四年(公元1071年)，著名的理学家周敦颐来星子任南康知军。周敦颐为人清廉正直，襟怀淡泊，平生酷爱莲花。来星子后，在军衙东侧开挖了一口池塘，全部种植荷花。每当闲暇时，他或独身一人，或邀三五幕僚好友，于池畔赏花品茗，并写下了一篇脍炙人口的散文爱莲说。,3.结构图解,1.古今异义 (1)亭亭净植 古义： 今义：种植 (2)宜乎众矣 古义： 今义：合适，应当 答案：(1)立(2)当然,2.词类活用 (1)不蔓不枝(蔓：名词用作动词，；枝：名词用作动词，) (2)香远益清(形容词作动词，) 答案：(1)长枝蔓生枝杈(2)远播，远远地传送出去,3.文言句式 (1

2、)予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。(判断句，以上三句均用“者也”表示判断) 译文：_ (2)濯清涟而不妖。(省略句，谓语“濯”前面省略了主语“莲”) 译文：_ 答案：(1)我认为，菊花是花中的隐士；牡丹是花中富贵的花；莲花，是花中的君子。 (2)(莲)在清水里洗涤过却不显得妖媚。,4.走进文本 (1)作者写莲的同时，为什么还写菊与牡丹？ 答案：这种写法叫正反衬托。作者用菊花的傲然凌霜正面衬托莲的洁身自好，用牡丹的绚丽浓艳从反面来衬托莲的质朴、自然。通过这不同角度的衬托，从而突出莲花的高洁，烘托了文章的主题。 (2)用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。 答案：正

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