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1、锡林郭勒大草原,语文S版 三年级 语文 上册 第四单元,我来学生字:,阔,灵,仅,铃,丹,芒,铺,尔,偶,闲,挥,骑,牧,ku,p,mng,dn,lng,lng,jn,xin,u,r,m,q,hu,xing yng,雄 鹰,（广阔）,（铺开）,（光芒）,（丹红）,（铃铛）,（不仅）,（灵巧）,（安闲）,（偶然）,（偶尔）,(放牧),（骑马）,（挥舞）,广阔,宽阔,铺开,铺设,光芒,丹红,丹心,麦芒,铃铛,铃声,不仅,仅有,百灵鸟,灵巧,安闲,闲话,偶然,偶数,偶尔,尔后,牧民,牧场,骑马,骑车,挥舞,指挥,草原上到处都是青青的野草，最深的地方草深极了。 平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草

2、，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。,比一比，说一说,高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。,水面映出 ，就像神话故事里的宝镜一样。,太阳的七彩光芒,山丹丹花,牵牛花,铃铛花,蒲公英,荆棘花,苜蓿花,野菊花,草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。,草丛中（ ）了 （ ）的野花。 （ ）的山丹丹花， （ ）的牵牛花， （ ）的铃铛花， 散发着（ ）。,草丛中（开满）了 （ 各种各样）的野花。 （ 鲜红）的山丹丹花， （ 粉红色）的牵牛花， （ 宝石蓝）的铃铛花， 散发着（

3、阵阵清香）。,这一段，作者运用静态描写，通过对（ ）、（ ）、（ ）等的描写，表现出了草原的广阔和美丽。为我们展示了一幅草原美丽的画卷。,美丽的锡林郭勒大草还是一个欢腾的世界。,表现在哪里呢？,雄 鹰（ ）地（ ） 百灵鸟（ ）地（ ） 牛 羊（ ）地（ ） 小马驹（ ）地（ ） 黄 羊（ ）地（ ） 牧民（ ）地（ ） 牧民（ ）地（ ）,自由,飞翔,安闲,歌唱,欢快,嚼着青草,蹦蹦跳跳,撒欢,飞快,奔跑,神气,挥鞭,放声,歌唱,因为有了（ ），所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。,因为有了（ ），所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。,因为有了（ ），所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。,因为有了（ ），所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。,因为有了（ ），所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。,因为有了（ ），所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。,这一段，作者运用了动态的描写，通过对草原、这几样事物的描写，展现了一幅欢腾的景象。,展开想象说一说：如果没有野花、湖水和野草，锡林郭勒大草原将是什么样子？,地球是大家的，我们应该保护环境，珍惜身边的资源，让我们的家园变的更加的美丽、和谐。,练一练：,（ ）的野草 （ ）的草滩 （

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