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文档简介
1、国培计划2015青海省中小学教师 信息技术能力提升,民和县川口小学研修简报,（第三期）,卷首语,2015年10月青海省中小学教师信息技术能力提升国家级远程研修在风雨中拉开帷幕。大雨滂沱，水流成河。雨天湿滑，却阻挡不住老师们研修的热情；路途迢遥，阻隔不了老师们充电的渴望。是什么在支撑着大家？ 有一种精神叫“敬业”，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。 有一种力量叫“坚持”，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。 有一种激情叫“追求”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 研修，是成长的平台，汲取专家智慧，获得心灵成长，岂能错过？ 人如树。既要承受温暖的阳光，也要承受风雨的洗礼。 在风雨中，叶子一片
2、片地张开，花朵一枝枝地绽放，果实酝酿成希望的色彩、醉人的收成。 成长、蜕变，从研修路上的那一刻开始。 走过风雨，走过泥泞，定将收获鲜花硕果。,根据上级部门信息技术培训工作的安排，第三阶段学习于2015年12月7日开始，为提高学习效率，学校管理员安排了第三阶段学习内容，供老师们参照学习。 第三阶段计划学习时间是：2015年12月7日2016年1月3日,喜讯：我校学员平均成绩位居全省第一。,学习指南,1.阶段任务。第三阶段每位教师需看课200分钟、参加1个活动、提交一篇作业； 2.相互交流，资源共享。 （1）积极参加项目活动、工作坊活动以及专家活动； （2）多上传有价值的教育教学资源，资源名字忌用数字或字母；对其他教师 上传的资源进行评论； （3）多发布与教育教学相关的话题、问答，对其他教师存在的困惑，积极为 其提供解决问题的方法或途径； （4）日志内容重原创，感情要真实，杜绝过度借鉴他人内容。 （5）与同事多交流互动，可以对学友作业、资源、话题、问答、日志等进行 评论回复。,研修花絮,结束语,学习的过程是
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