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1、5.2.2比热容,第五章 热和能,同纬度内陆地区昼夜温差比沿海地区大,武汉市,上海市,烧水时，水吸收热量的多少和水的哪些因素有关？举个例子说明你的观点。,思考：,组成的物体，在热传递过程中吸收的热量随着物体的 和 的增大而增大。,组成的物体， 相同， 相同时，吸收的热量也相同。,同种物质,【结论1】,【结论2】,同种物质,质量,质量,升高温度,升高温度,不同物质组成的物体，质量相同，升高温度相同，吸收热量也相同吗？,1.实验目的： 2.猜想： 3.设计实验： 变量： 探究方法： 实验方案： 4.实验器材：,探究不同物质组成的物体吸热本领,不同物质组成的物体吸热本领不同/相同,质量，种类，升高温

2、度，吸收热量,控制变量法,铁架台，酒精灯，温度计，玻璃棒，石棉网，250ml烧杯，煤油70g， 水70g，火柴，计时器,探究实验,5.表格：,探究不同物质组成的物体吸热本领,探究不同物质组成的物体吸热本领,6.实验注意事项： 1）为了受热均匀用玻璃棒搅拌，注意搅拌力度，不要使液体飞溅 2）注意温度计、酒精灯的使用 3）煤油是易燃易爆品，沸点80，温度达到70时停止实验 4）时间由老师统一计时,探究不同物质组成的物体吸热本领,7.实验结论：,的水和煤油，吸收相同热量后， 不同，煤油升高的温度 水升高的温度；,在质量相同、升高温度相同的情况下，加热煤油所用的时间比加热水 ，这说明相同质量的水和煤油

3、，升高相同温度，煤油比水吸收的热量 。,质量相同,升高温度,大于,短,少,探究不同物质组成的物体吸热本领,7.结论：,相同质量的不同物质，升高（或降低）相同温度，它们吸收（或放出）的热量是不同的。 不同物质的吸热本领不同,8.数据进一步处理：用描点法将数据画到坐标轴,探究不同物质组成的物体吸热本领,质量相同的同种物质吸收热量的多少与升高温度成正比，且比值为定值；质量相同的不同物质，比值不同。,比热容,1.物理意义：描述物质吸收或放出热量本领强弱 2.概念：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。 3.公式： 4.单位：焦/（千克 ）读作：焦耳每千克摄氏度 符号为 J/(kg ),比热容是物质的一种物理特性,（1）请在表中查出干燥泥土的比热容，并说明表中数据所表明的物理意义；,阅读教材38页比热容表：,质量1kg的干燥泥土温度升高或降低1 时，吸收或放出的热量为0.84103J,阅读教材38页比热容表：,（1）不同物质的比热容一般_,不同,（2）一滴水和一桶水的比热容_,相同,（3）一杯20水和一杯80水的比热容_,相同,结论：某种物质的比热容与物质

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