思想品德：第五课《男生女生之间》课件（教科版八年级上）.ppt

1、第五课 男生女生之间,男孩！女孩！ 1、P43男孩、女孩各有各的特点：长处，也有各自的缺点和不足？ 2、阅读P44的内容，思考在生活中，我应怎样塑造自己的形象 二、纯真的友情 1、P45-1 什么异性效应？ 2、P46-1男女同学正常交往的意义？ 3、P47-1男女同学（异性同学）交往的原则？应注意的事项！ 三、青春的心弦 1、P48-2怎样正确认识及正确处理青春期出现的情感体验（对异性好感） 2、P48后：探究：收到异性同学表达爱慕的“纸条”，怎样办？,一、男孩！女孩!P43,男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存， 女

2、孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题改正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀,男生特点：英勇潇洒、坚强,女生特点：温文尔雅、细心,1、 我们班的男生，女生是怎样的？ 2、你欣赏怎样的男生或女生？ 3、不喜欢怎样的男生或女生？,活动1：认识男生和女生,1101班的女生,1101班的男生,少男少女杂志的调查结果:,男孩最欣赏的女孩: （1）脸上经常有微笑，温柔大方； （2）活泼而不放肆，稳重而不呆板； （3）清纯秀丽，笑起来甜甜的； （4）心直口快，

3、朴素善良，随和； （5）聪颖，善解人意； （6）纯真不做作； （7）既能听取别人的意见，又有主见； （8）坦然，充满信心和朝气； （9）不和男生打架。,男孩最讨厌的女孩: （1）扮老成，一副老谋深算的样子； （2）长舌头，对小道消息津津乐道； （3）自以为是，骄傲自大； （4） 啰啰 嗦嗦； （5）小心眼，爱大惊小怪； （6）疯疯癫癫，不懂自重自爱； （7）总喜欢和男孩吵架； （8）容易悲观，动不动就流眼泪； （9）过分打扮，搬弄是非。,女孩最欣赏的男孩:,（1）勇敢； （2）幽默、诙谐； （3）思维敏捷，善于变通； （4）好学； （5）团结同学，重友情； （6）集体荣誉感强； （7）有主见；

4、 （8）热心助人； （9）有强烈的上进心； （10）勇于承担责任，有魄力。,女孩最讨厌的男孩:,（1）满口粗话； （2）吹牛皮； （3）小气，心胸狭窄； （4）粗心大意； （5）过于贪玩，乱花钱； （6）有小小成功便沾沾自喜； （7）过于随便，得过且过； （8）遇突发事件易鲁莽冲动； （9）瞧不起女孩子。,受男生欣赏的女生的特点： 温柔、细心、善良,受女生欣赏的男生的特点： 勇敢、坚强、富有责任,我受欢迎吗?,提问题？,1、在青春期，我们的生理和心理有哪些变化？P43 答（）生理变化：第二性征、性器官及性机能的迅速发育。 （）心理变化：性意识开始觉醒。开始意识到男女性在生理、心理、行为和社会角

5、色等方面的差异。 2、我们应如何正确对待青春期出现的男女两性的差异？ P43 （1）怎样认识男孩、女孩？P43 答: 有多方面的差异。 有各自的乐趣、烦恼、特点、长处。 有各自的缺点和不足。 （2）男孩、女孩之间应怎样相处？P43 答：男孩、女孩之间互相体谅，互相帮助。,二、纯真的友情P45,情景故事“非常的野餐” 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。,交流：两次野餐中男女同学的表现为

6、什么如此不同？,答：（异性效应 p45 ） 俗话说：“男女搭配，干活不累”。一个人在异性面前更想表现出自己美好的一面，从而激起自己行为的积极性和创造力。感到更愉快，干得也更起劲，更出色。行为表现得更注意，更规范。这就是“异性效应”。 你在与异性交往的过程中有过“优势互补”的体验吗？,二、纯真的友情 思考题,1、什么是异性效应？P45 2、我们为什么要与异性交往？P45 答：（1）人类世界是由男女两性组成的，男女之间相互交往是很平常的事。（2）如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。 3、男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情有哪些作用

7、？P46 答：有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。 4、异性同学之间的交往要遵循什么原则？为什么？P47,相处方式,男生女生的相处之道,1,2,3,4,(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？ (2)漫画中的交往方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？,恰当,不恰当,恰当,不恰当,自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度,过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴,自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度,过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴,相处方式,男生女生交往红绿灯,李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生

8、看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。,出谋划策,我能帮他吗？,人物一：书本李磊的问题,李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策,在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信,要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往,出谋划策,我的建议,李磊的问题,我对李磊的建议,一、自然大方地进行交往，建立

9、纯洁的友情。,二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。,三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保 护自己。,相处方式,相处我有技巧吗？,三、青春的心弦P48,1、在青春期，男女同学互相产生好感和爱慕心理，这正常吗？/应该怎么办？ 答：在青春期，男女同学互相产生好感和爱慕心理，是非常正常的。 应当采取积极的态度和适当的方式予以解决。否则会因此遇到很多麻烦，困惑和苦恼。,女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传

10、到她的面前，字条上写着： 请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人 小薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。,出谋划策,我能帮她吗？,人物二：小薇收到“情书”后,出谋划策,我的建议：真假情书,“情书”？,在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往，小薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往;,情书！,假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。,小芳的事例对你有什么启发？P48,答：当我们在处理与异性同学的情感问题时，需要理智和意志的控制，并采取积极的态度和适当的方式予以解决。要把时间和精力放在学习上，保持正常、健康的交往。如果把持