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1、小学数学人教2011课标版四年级下册第四单元,小数的大小比较,授课教师 王范武 甘肃省武威市凉州区清水镇蚂蝗沟小学,青青草原,狼,比较下面每组中两个整数的大小。,509 1281,门 票,门 票,门 票,门 票,怎样比较两个整数的大小？,1、整数大小的比较，先比数位, 数位多的，这个数就大；,3、如果最高位相同，就比第二位，第二位大的，这个数就大；,2、如果数位相同，就比最高位，最高位大的，这个数就大；,跳远比赛,红太狼跳得最远。,3,2,3 2,先比较整数部分。,他们谁跳得最远？,灰太狼、喜羊羊、美羊羊谁跳得最远？,美羊羊比灰太狼、喜羊羊跳得远。,2.93 2.8,2,整数部分相同， 就比较

2、十分位。,9 8,8,2,9,灰太狼、喜羊羊谁跳得更远？,2.88 2.84,整数部分和十分位都相同，就比较百分位。,2,2,4,8,8,8,8 4,喜羊羊比灰太狼跳得远。,整理比较结果,3 2 2 2,8 8 9,4 8,3.05,2.93,2.88,2.84,红太狼,美羊羊,喜羊羊,灰太狼,小数的大小比较方法,1、小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的，这个小数就大。,2、如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的，这个小数就大。,3、如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的，这个小数就大。,以此类推,顺口溜： 小数大小看高位，整数大时数就大。 整数部分若相同，十分位上定输赢。 如果这样还不行，一位一位往下比。,小数的大小比较与整数的大小比较有哪些相同点和不同点？,相同点：从高位比起，相同的数位进行比较。,不同点：位数的多少不能决定小数的大小。也就是位数多的小数不一定就大。,来自星星的邮件,要取圣火，先闯关。,第一关： 巩固练习,(1) 4 3.99 ( ),(2) 0.4 0.37 ( ),(3) 4.099 4.1 ( ),(4) 4.2 4.20 ( ),判断下列式子是否正确，并说出原因。,第二关： 拓展练习,5. 比较下面每组中两小个数的大小。,=,第三关： 综合应用，解决问题,你的纪念品到哪个商店买最便宜?,

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