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文档简介
1、第一单元 走进中学,单元复习,1.1我上中学了,一、知识点： 1.中学生活有什么新变化？ 2.中学生应怎样积极适应新生活？(可以以建议的方式考查） 二、例题分析： 1.上了一天的课了，你感觉很累，记得上小学的时候，无忧无虑，学习轻松，中学与小学就是不一样，请你说说中学与小学的学习都有哪些不同之处？你对此有什么对策？,2、小宏同学来到中学后，他一时难以适应，导致学习跟不上。对此，他感到压力很大，不知所措。请你为小宏如何尽快适应中学生活提几个好的建议。,1.2 认识新伙伴,一、知识点 1、什么是闭锁心理？闭锁心理有什么表现？为什么要克服闭锁心理？ 2、养成热情开朗的性格有什么意义？怎样养成热情开朗
2、的性格？ 3、什么是友谊？怎样建立新友谊？ 二、例题分析： 1、有诗云：“友情像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。”你渴望友情吗？那你是如何理解友谊的？你准备怎样建立新友谊？,2、你理想中的伙伴是什么样的？下面给出各种佐料，请你从中选出你所喜欢的，拼出一盘美味可口的大餐。这顿大餐也就是你心目中的好伙伴所具有的特质。 佐料：认真、礼貌、聪明、漂亮、踏实、好学、有爱心、英俊、活泼、大方、善良、爱运动、健壮、可爱、勤奋、机灵、幽默、宽容、热心、美丽、温柔、潇洒、活跃、谦虚、诚实、孝顺、友好、开朗、随和、沉静、体贴、成熟。 （1）请列出你为这顿大餐所选的佐料。 （2）说说你选这些佐料的原因。 （3）谈谈你的伙伴是怎样的人？你们是如何成为新朋友的？ （4）你认为怎样才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊？,1.3 融入新集体,一、知识点 1、什么是集体？个人与集体的关系怎样？为什么说学校是我们成长的园地？ 2、什么是团队意识？怎样培养团队意识？ 3、集体凝聚力源于集体荣誉感，集体的荣誉需要大家自觉去维护。（你准备以怎样的实际行动维护集体的荣誉？） 4、在集体里，提倡张扬个性。集体会因个人才能的充分发挥而变得更优秀。(怎样张扬个性？）,二、例题分析,1、集体的荣誉感会给人带来自豪感，但集体荣誉只要班干部维持就行了。这种说法对吗？为什
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