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文档简介

1、压力压强知识结构图,李彩霞,导,导,学,本节知识网络,压 力,(1)概念:,(2)产生条件:,(4)作用效果的影响因素:,(3)实质:,压力的大小和 受力面积的大小,垂直作用在物体表面的力,弹 力,物体间相互接触并挤压,学,增大(减小)压力; 减小(增大)受 力面积。,p=F/s,表示压力的作用效果的物理量,1Pa=1N/m2,作用在物体单位面积上的压力。,学,1 液体内部向各个方向都有压强; 2 同一深度处液体向各个方向的压强相等; 3 液体内部的压强随深度的增加而增大; 4 液体内部的压强跟液体的密度有关。,连通器,P=gh,液体受重力作用且具有流动性,学,飞机升空 水翼船,流体流动时,流

2、速大的地方压强小,流速小的地方压强大,学,1.利用P=F/S公式时,应注意两点: 要找准压力F和受力面积S,这里的S指两接触物体直接接触(即重叠部分)的面积 统一单位,均采用国际单位制中的主单位,2.压强与压力不同,压强是表征压力对受力面的作用效果的物理量,它是单位面积上受到的压力 3.压力与重力不同,压力的方向和物体表面垂直,压力可以是由重力引起的力,也可以是由其他的力引起的力,压力的大小不一定等于物重 4.液体中某点的深度与高度不同,液体的深度指从该点竖 直向上量到自由液面的长度,而不是向下量到容器底面的 长度 5.液柱的高度和长度不同,当液柱斜置时,液柱的高度 指液面与底面间竖直距离,而

3、不是斜液柱的实际长度,讲,活塞式抽水机、离心式水泵,减小,液体的沸点与大气压强有关压强越大沸点越高,1.01105Pa=76cm水银柱的压强,托里拆利实验,气体受重力的作用且具有流动性,学,讲,例1、(2010咸宁)如图所示“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的_位置的竖直线通过飞燕。由于“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.8103kg/m3的合金材料制造,总体积为1dm3,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为_kg,对水平桌面的压强为_Pa。(g=10N/kg),例2、如图所示,可以说明

4、的物理问题是: (1)_。 (2)_。,讲,例3、(2010河南)在科学晚会上,小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图3所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是 。,练,高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。从现在起,把每一步当做向上攀登的台阶,开始我们的登山之旅吧! 每道题都是一个考点,每项训练都是对能力的检验,认真对待它们吧!,1、下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是() A铁路的钢轨不直接铺在路基上,而铺在枕木上 B书包带宽的比窄的

5、背在身上舒服 C把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去 D在泥地上垫上一块大木板,便于人行走,2、某同学体重672N,每只脚的面积是168cm2,该同学站在地面上对地面的压强多大?行走时呢?,练,3、如图,有一根装有液体的长直玻璃管,开口向上竖直放置,然后使管逐渐倾斜(液体没有溢出),则液体对试管底的压强将 (选 填“变大”、 “变小”或“不变” ),4、如图,求图中各容器中A、B、C、D各点的压强值?,练,5、如图所示,将一试管中装满水,再将一支较细的试管插入并倒置,使试管口朝下,空试管不向下掉,反而上升,这是_把小试管推上去的。,6、托里拆利实验时,下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响() A玻璃管的粗细 B玻璃管倾斜 C玻璃管插入水银槽的深度 D外界大气压变化,练,7、据报道:在成都老成仁路琉璃场红砖桥附近的铁路桥道口,一名18岁的女孩在火车急驶而来时,为躲避火车,便坐在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知强大的气流将女孩的长发卷起,将其拖入车底,女孩

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