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文档简介
1、例1古代笑话中收录了这样一个故事:一人宴请三位朋友,届时,有一个朋友未赴约,主人当着两位已到朋友的面说:“该来的没来。”在座的一位朋友站起来走了,嘴里念叨着:“这不是说我不该来吗?”主人一着急又说:“不该走的走了。”留下来的那位朋友心想:“这不是说我该走吗?”于是,这位朋友也走了,只剩下主人孤孤单单地呆坐着了。,例2一次,在一对新人的婚礼上,婚礼兴致正浓,席间一人为再“添彩”,突然向新人说道:“说说你们是怎样破镜重圆的吧!”(两位新人在谈恋爱时曾有一段分手的经历)一时,全座人面面相觑,一对新人也窘得很。,著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不
2、过的事了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说: 现场观众立即报以热烈掌声。,“谢谢大家,是你们的热情让我倾倒! ”,机智!,古人说:舌为利害本,口是祸福门。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 俗语说:“语言切勿刺入骨髓,戏谑切勿中人心病。” “当着矮人,别说短话” 可见:言谈既能促进事业发展,生活如意,也能伤害别人。那么,如何说话才得体?,把话说好很重要,语言要得体,例修改下面一则通知中不够得体的语言。 阳春三月,草长莺飞,苏杭一带,游客如云。我地区许多单位纷纷行动,组织参观旅游。现在我们接到上级关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知,我们认为这个通知是非常及时的,十分必要的。
3、它对于我们纠正不正之风,必将起到很大的推动作用。因此,我们决定将该通知转发给你们,希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参观旅游。,参考答案 接上级关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知,现转发给你们,望认真执行。,注意文体要求,口语语体通俗易懂,例1992年高考试题20 广播稿要求通俗、口语化,一听就明白。把下面一段文字改为广播稿时,有四处非改动不可,写出这四处的序号。 自从 我省西部地区发生强烈地震以来,本市各界对震灾 A B C D E 以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾活动,捐款累计已 F G 逾100万元之巨。我厂原来已经捐款(包括捐赠衣服、物品折款) H I 8万元,昨
4、天又捐款2万元。这些钱物已经转送到了灾区。 J K,参考答案E F H I,同音字非一听就明白,文言说法不通俗,广播稿不用括号补注,注意文体、语体特点,议论文 准确严密 记叙文 流畅生动说明文 平实严谨 新闻稿 简洁扼要广播稿 明白易懂 广告词 通俗凝炼合 同 严密清楚 贺 辞 热情洋溢,假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖,有人向你祝贺,倍加赞赏,在下列两种不同的情况下,你的回答分别是什么。 (1)与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝贺时,你的回答是: (2)在庆祝大会上,面对向你祝贺的广大与会者,你的回答是:,(1)示例:嗨,没啥,别说得那么玄乎,这差得远呢!,(2)谢谢大家的勉励,
5、太多的夸奖会使我陶醉,其实我更应当站在这一起点上,继续努力,与大家共同开始新的拼搏。,注意交际场合,C,下列标语符合张贴场所环境特点的是: A.争分夺秒,多拉快跑(某铁路道口) B.生产搞上去,人口降下来(某火葬场近邻) C陡坡,慢!(某盘山公路下山方向) D失败是成功之母(某考场),例:李华家住农村,是某中学高三年级的一位住校生。他最近没有钱买饭票。但因复习迎考,挤不出时间回家,就写信给父母(其父母文化浅)。下面是原文,其中划线处哪几项明显有问题?把序号写在括号里。 儿(A)多日未回家,十分想念您们(B) !儿深知父母对儿寄予厚望(C) ,所以在校学习刻苦用功,丝毫不敢玩物丧志(D) 。现在
6、可告诉(E) 父母的是:儿成绩一直稳定,自觉(F) 今年高考大有希望。只是近日囊中羞涩(G) ,没钱买饭菜,又无时间回家,因而盼望速送“孔方兄”若干(H) 。不胜感谢(I)! 用语不当的几处是:,用语不当的几处是:、,某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名,应聘者很多,竞争激烈。假定你打算应聘,请你按不同目的写一句话,分别从三个方面介绍自己的优势,力争受聘。每句话不能超过20个字。 目的(一):应聘记者: 目的(二):应聘播音员:,(一)本人口头与书面表达能力和应变能力极强;(二)本人相貌端庄,口齿清楚,具有较高的朗读水平。,注意表达目的,2005年全国卷 王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸
7、过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字) _: _ 王孝椿恭请 六月七日,刘妙山夫妇: 我准备6月16日在阳光饭店为老爸过70岁生日,希望你中午12点一定来吃饭,过期不候。,刘伯父、伯母: 兹定于6月16日12点在阳光饭店为家父庆贺70岁寿辰,敬请届时光临。 王孝椿恭请 六月七日,敬爱的刘妙山夫妇: 爸爸准备在6月16日在阳光饭店举行70岁生日party,荣幸地邀请你参加。,用好敬辞谦辞,温馨提示 语言得体,必须注意以下几大差异: (1)表达方式的差异 (2)交际目的的差异 (
8、3)交际场合的差异 (4)交际对象的差异 (5)交际手段的差异,一些固定的礼貌用语(二),求人办事说拜托, 请改文章说斧正。 向人祝贺说恭喜, 老人年龄说高寿。 看望别人说拜访, 送礼给人说笑纳。 送人照片说惠存, 欢迎购买说惠顾。 希望照顾说关照, 赞人见解说高见。,归还物品说奉还, 请人赴约说赏光。 对方来信说惠书, 自己住所说寒舍。 请人谅解说包涵, 宾客来到说光临。 等候别人说恭候, 未及迎接说失迎。 请人勿送说留步, 请人决定说钧裁。,生活化、实用化、人文化 走出课堂,关注生活,一些固定的礼貌用语(一),看望别人说“拜访” 陪伴朋友说“奉陪” 中途退席说“失陪” 等候客人说“恭候” 请人批评说“请教” 请人原谅说“包涵” 求人帮忙说“劳驾” 求给方便说“借光”
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