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文档简介
1、有余数的除法,沪教版二年级数学上册,学习目标: 1. 认识有余数的除法。 2. 知道有余数除法算式各部分的名称。 3. 能够正确地进行计算。,现在我们大家动手来分一分图形片,你们每组都有14张图形片,请你们按要求把这些图片平分: 1. 要平均分。 2. 根据分得的情况填写记录。 3. 边分边仔细观察分得的最后结果。,现在有14个草莓,平均分给4人,你会分吗?,第一次 每人分到1颗,第二次 每人分到2颗,第三次 每人分到3颗,第四次不够分了。,3 (人) 2(颗),草莓的总数 平均分给几人 每人分到的颗数 剩下的颗数 14 4 3 2,14 4 ,余数,除数,被除数,除数,余数,余,实践探究,练
2、习,(1)小丁丁帮助营业员阿姨分金鱼,30条金鱼,每7条装一盆,可装几盆?,307= ( ),2(条),4(盆),(2)小亚过生日,给伙伴们分糖,20粒糖, 每人5粒,可分给几个小伙伴?,2053(人)5(粒) ( ),2054(人),184=4(排)2(张)( ),(3)徐丽小朋友协助老师安排座位,18张椅子,每4张放一排,可放几排?,184=3(排)6(张) ( ),(4)小胖在拼搭正方体,一个 需要8个连接器, 31个连接器可以拼搭几个正方体?,318=3(个)7(个) ( ),3个正方体,7个连接器,307=4(盆)2(条) ( ) 318=3(个)7(个) ( ) 205=3(人) 5(粒) ( ) 184=3(排)6(张) ( ),仔细观察这些算式中的除数和余数,你能发现什么?,除数大于余数、余数小于除数,(余数一定要比除数小),(1) 如果余数和除数一样大,说明什么? (2) 如果余数大于除数,又说明什么呢? (3) 如果除数是7,余数是哪些数? (4) 如果除数是8,那么余数最大是几?,(1-6),7,( ) 9 7 ( )余数最大是( ) a 6 b 7 c 8 d 9,选择,( )54( ) 余数是( ) a 7 b 6 c 5 d 3,3,3,8,8,每辆出租车可以乘坐4个小朋友,现在有23个小朋友去游乐场玩,至少要( )辆出租车才
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