中考物理复习 第一部分 考点研究 第十五讲 电功率 第2节 测量小灯泡的电功率课件.ppt

1、第一部分 考点研究,第十五讲 电功率,第二节 测量小灯泡的电功率,实验突破,实验,测量小灯泡的电功率(10年5考),命题点： 1.实验原理(P=UI) 2.实验电路图 3.电路连接： (1)根据实物图画电路图2016.20(1)、2012.20(1)、2007.21(1),测量小灯泡的电功率,(2)连接实物图、电路图2009.20(1)、2007.21(2) (3)电路连接错误的判断与改正 (4)电路设计 4.开关和滑动变阻器： (1)实验前开关状态(断开)2016.20(2)第一空 (2)滑动变阻器的连接方式(一上一下) (3)实验前滑动变阻器滑片的位置(阻值最大处) 2016.20(2)第

2、二空、2015.20(1)、2012.20(2) (4)滑动变阻器的作用(改变灯泡两端的电压；保护电路) 5.实验步骤完善2009.20(2),6.电流表、电压表的使用和读数： (1)量程的选择 (2)正负接线柱的正确连接(电流正进负出) (3)电表读数2015.20(2)第一空、2009.20(3) 7.电路故障分析与处理 (1)电表示数有无的原因：电流表无示数(与电流表串联的电路发生断路或电流表短路)；电流表指针满偏(与电流表串联的电路发生短路或电流表量程太小)；电压表无示数(与电压表并联的电路发生短路)；电压表示数接近电源电压(与电压表并联的电路发生断路),(2)小灯泡不亮的原因：电路完

3、好灯不亮(滑动变阻器连 入电路的阻值太大，接下来的操作是移动滑片观察灯泡 是否发光)；灯不亮(灯泡短路或断路，根据电表示数 来确定) 8.多次改变小灯泡两端的电压，得出多组数据，记录数据 及绘制U-I曲线，分析灯丝阻值随电压的变化规律及其原 因2009.20(4)、2007.21(3) 9.计算小灯泡的电功率2009.20(3) 10.实际功率与灯泡亮暗的关系(实际功率越大，灯泡越亮) 11.温度对灯泡灯丝电阻的影响(温度越高，灯丝电阻越大),12.实验操作及措施改进2016.20(3)、2015.20(2)第二空、2015.20(3) 13.多次测量不能求平均值的原因(电压改变，功率也改变)

4、 14.内阻对测量结果的影响2012.20(3) 15.特殊方法测电功率(见下表格) 实验结论：(1)不同电压下，小灯泡的功率不同.实际电 压越大，小灯泡功率越大.(2)小灯泡的亮度由小灯泡的 实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮.,例 (2016合肥市二十中一模)在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3 V，小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 . (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整.,(2)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端. (3)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图乙所示)为 V，若他想测量小灯泡的额定

5、功率，应将图甲中滑片P向(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5 V. (4)小叶同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W.,A,2.2,B,0.5,解析】（1）电流表串联接入电路，由题意知，小灯泡正常工作时的电流约为 ，则应该选择00.6 A的量程；（2）闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应最大，即滑片在A端；（3）电压表示数为2.2 V，则应将滑片向B端移动，使电压表示数为2.5 V为止；（4）由题图丙可知，当电压表示数为2.5 V时，电流为0.2 A，则小灯泡的额定功率为P=UI=2.5 V2 A0.5 W.,(1)根据实物图画电路图. (2)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数.若电路中仅有一处故障，这个故障可能是： . (3)排除故障后继续实验，小叶进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中.在第1次实验中小灯泡不亮的原因是.,灯泡短路,滑动变阻器连入电路的阻值太大，小灯泡的实际功率太小,(4)多次测量并计算比较发现，小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值，而是变化的，其可能的原因是.,小灯泡电阻随温度的升高而变大,(5)实验得出的结论是：小灯泡的实际功率 ，灯泡越亮. (6)此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测灯泡额定功率，其电路如