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文档简介

1、分数的整理与复习,北京版六年级数学下册,教学目标,1. 帮助同学们建立合理的认知结构，发展数学思考能力。 2. 使同学们进一步理解分数的基本性质，掌握约分的方法。 3. 培养同学们的学习自信心，激发他们热爱数学的兴趣。,分数的意义 分数单位 分数的基本性质 通分、约分 分数大小比较 分数与除法的关系,分数,南城阳光第一小学占地面积约为 公顷。现有2031名学生，其中男学生人数约占总人数的 ，东莞市户籍学生人数约占总人数的81%；现有教师98人，学历达标率为100%。,南城阳光第一小学占地面积约为 。现有2031名学生，其中男学生人数约占总人数的 ，东莞市户籍学生人数约占总人数的 ；现有教师98

2、人，学历达标率为100%。,讨论交流,1.材料中的“81%”和“100%”分别表示什么意义？ 2.什么叫百分数？ 3.材料中的“ 公顷”和“81%”有什么区别？,公顷,81%,81%,1.分母是100的分数一定是百分数。（ ）,判断：,2.百分数的分母一定是100。（ ）,4.分数与百分数的读法和写法都是一样的。（ ）,3.一只小鸡约重 千克，可以写成25%千克。（ ）,第一组： 1.六（1）班上学期数学期末考试达优秀的学生人数占全班人数的 。 2.六（2）班上学期数学期末考试达优秀的学生人数占全班人数的 。 第二组： 1.六（3）班上学期数学期末考试达优秀的学生人数占全班人数的 。 2.六（

3、4）班上学期数学期末考试达优秀的学生人数占全班人数的 。,70%,62.5%,60%,66.7%,填空： 1. 里面有（ ）个 ；25%里面有（ ）个1% 2. 2（ ）= = =（ ）（ ）折 3. 盐水的含盐率为10%表示（ ）占（ ）的10%。 把3米长的铁丝等分成5段，每段长 米，每段占全长的 ， 段占全长的（ ）%。,5,25,5,40,40,四,3,5,1,5,40,盐的质量,盐水的质量,选择题: 1. 把一条绳子截成两段，第一段长 米，第二段占全长的 60%。两段绳子比较（ ）。 a. 一样长 b. 第一段长 c. 第二段长 d. 无法比较 2. 两条绳子一样长，第一条用去 米，第二条用去全长的 60%。两条绳子用去的部分比较（ ）。 a. 一样长 b. 第一条长 c. 第二条长 d. 无法比较,c,d,本节课我们复习了分数的相关知识，同学们掌握了

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