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文档简介

1、,六年级下册,24 明天，我们毕业,（第二课时）,黄岱小学 苏小雪,自学指导（1）,（1）默读35自然段，把你感受最深的地方作批注，画出中心句。 （2）课文选取了那些学习生活场景来写的？快速读一读课文三、四自然段，用笔把这些场景找出来。 （3）小组交流。,六年的学习生活多像一 幅五彩斑斓的画卷,温馨提示：,选取典型场景叙事,六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！,在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。,是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假

2、日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料,老师，您是_! 老师，您是_! 老师，您是_!,在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。,温馨提示：,叙事与抒情相结合,在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。,6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。,刚入学时的情景：,一切都是那样诱人,我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。,赏析：“火一样的诗句”中的“火”字传递的是学生对老师深深地爱、浓浓的情，难怪连“我们”的心跳也是“炽热”的。一个“塞”字，说明学生不愿意离开或者打扰老师，也可能是想给老师一份离别的惊喜。,毕业歌 啦 春天绽放的花蕊 夏季里更加明媚 秋天的落叶 冬天的风雪 我们都一起体会 经过四季的轮回 学会要勇敢面对 今天的我们更相信 笑容之后的眼泪 这里是我们共同的家 有我们最美的年华 年轻的梦在这里发芽 走过了春秋冬夏 明天又开始新的出发 请不要担心害怕 告别了青春的美丽童话 我们都

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