高中物理 第4章 电磁波及其应用 4.2 电磁波谱（2）教案 新人教版选修_第1页
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文档简介

1、电磁波谱教学目标1、掌握波长、频率和波速的关系。知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同，即c=3108/。2、了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、射线组成的，能够知道它们各自的特点与主要应用。重点1、安培力及其公式2、磁感应强度的定义及理解难点1、安培力及其公式2、磁感应强度的定义及理解教法及教具教练结合 启发式教学过程教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动一、自主学习【问题1】你在家中使用微波炉做饭时，是否想过是什么是饭菜得到加热？仔细阅读有关说明书，了解其中组成部分及每部分的作用。完成下面的相关内容的填空。电磁波的能量 赫兹通过实验证实了 的存在. 微

2、波炉的工作应用了一种电磁波微波，可见电磁波具有 ，它是物质存在的一种形式.我们有各种各样的仪器，能够探测到许许多多电磁波. 所有这些都表明电磁波具有 ，电磁波是一种 。.【问题2】太阳辐射太阳光中含有可见关、 、 、X射线、射线、无线电波。辐射的能量主要集中在 三个区域内，眼睛正好接收这个区域的辐射。二、合作探究 【问题1】下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象。请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上。 光机 ； 紫外线灯 ；理疗医用特定红外线灯系列 “电磁波治疗器”使用方便,费用低廉,兼具保健、康复作用,使用者誉称它为“神灯”，用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较

3、好。这里的“神灯”是利用了 。A 光的全反射； B紫外线具有很强的荧光作用；C紫外线具有杀菌消毒作用； D射线的很强的贯穿力；E红外线具有显著的热作用； F红外线波长较长易发生衍射【问题2】请说出红外探测器的主要用途. 【问题3】紫外线、X射线、射线在医学上应用的原理是什么？三、课堂检测1、下列各组电磁波中,接波长由长到短排列正确的是( ） A红外线、紫外线、可见光、射线 B射线、紫外线、红外线、可见光 C射线、紫外线、可见光、红外线D红外线、可见光、紫外线、射线2、一长波的波长是30km，该电磁波从地球向月球发射，经过2.56s收到它的反射波，月球、地球之间的距离是 km，则在这一段距离内可排满 个波长？3、波长为50m100m的无线电波适宜通过电离层的反射向远处传播，这些无线电波的频率范围是多大？若传到相隔1500km的远处至少需要多长时间？三、小结：对本节内

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