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文档简介
1、金色的鱼钩,本文的内容是真实的,那枚珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民解放军军事博物馆中。,1933年10月,蒋介石调集50万军队,对中央革命根据地发动第五次围剿.由于中共临时负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥,虽然红军英勇奋战一年,付出重大伤亡,但未能粉碎敌人的围剿.党中央被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移. 本文讲述的就是红军在长征途中的故事。,长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。,清平乐 六盘山 毛泽东,天高云淡,望断南飞雁。 不到长城非好汉,屈指行程两万。 六盘山上高峰,红旗
2、漫卷西风。 今日长缨在手,何时缚住苍龙?,飞夺泸定桥,红军翻雪山,红军过草地,作者简介,青年时期的陆定一,老年时期的陆定一,陆定一(19061996)中国共产党的老一辈革命家,新中国的元勋之一,学识渊博,对古典文学和历史造诣较深,在自然科学方面也有丰富的知识。他的英文水平较高,青年时代翻译了不少文章在报刊上发表;在延安时期,曾参与毛泽东同志和美国记者安娜路易斯斯特朗谈话的翻译工作。,朗读感悟,1.快速阅读课文,用笔把自己不懂得字和词做好 标记。 2.课文主要讲了一件么事?把和题目有关的句子用线划出来。,快速默读课文: 1、说说课文讲了一件什么事? 2、读了课文,你觉得老班长是一个什么样的人?
3、3、把最让你感动的地方画出来,有感情的读一读。,炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都白了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么”,老班长忽然严厉地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪,增强他们的信心。”,我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。,老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆
4、弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。,我把搪瓷碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。,老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,还一直用饱满的情绪鼓励着我们。,“小梁,别浪费东西了,我我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!” “老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出草地去!”,擦干眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰
5、它。,在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! 这个鱼钩虽然长满了红锈,但它象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的精神,所以说,他闪烁着金色的光芒,昭示着老班长舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。,本文表达了怎样的一种思想感情?,舍己为人,忠于革命,课堂讨论,1.通过学习这篇课文,你们对红军有了怎样的认识? 2.你们认为老班长是一个怎样的人? 3.从老班长身上我们学会了什么? 4.课文中的哪些地方最令你感动? 5.文章主要写的是老班长,题目为什么却叫“金色的鱼钩”呢?,课文总结,这篇课文运用了( ) 描写( ) 描写,( )描写,( )描写等手法,塑造了( )高大光辉的英雄形象,让我们为老班长( )和( )的革命精神而深受感动,鼓舞和震撼。,外貌,神态,语言,行为,老班长,舍己为人,忠于革命,板书设计,金色的鱼钩,接受任务:草地途中、 照顾我们(亲切)(1、2),护送病号:弯钩钓鱼、 自己不吃(焦急)(3、22),壮烈牺牲:安定情绪、 昏迷不醒(鼓励)(23、33),永远怀恋:保存鱼钩、 子孙瞻仰(教育)(3
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