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文档简介

1、,人教版语文四年级上册第六单元,人间真情 分享展示课,男女生合作读,爱心 (男)爱心是风, 吹遍每个角落; (女)爱心是云, 点缀整片天空; (男)爱心是雨, 滋润大地万物; (女)爱心是树, 遮挡炽热夏阳。 (男)爱心是风,卷来浓密的云; (女)爱心是云,化作及时的雨; (男)爱心是雨,滋润久旱的树; (女)爱心是树,为你撑起绿阴。 (男)爱心是光, 照溶寒冬的雪; (女)爱心是雪, 滋润土地的水; (齐)爱心是水, 形成无边的海; (齐)爱心是海, 包容一切过错。,一、精彩片段(回顾课文),1、展示背诵“送别诗”。 创设情境: 师:邹韬奋说:友谊是天地间最宝贵的东西, 深挚的友谊是人生最大

2、的一种安慰。 我们忘不了在烟花三月李白与孟浩然的分别 女生齐背黄鹤楼送孟浩然之广陵。 师:送君千里,终有一别。就让我把要说的话都含在 这杯酒中 男生齐背送元二使安西。 师:离别之苦,不能言表。只能折枝送柳,表达我的 惜别之情 男生背忆江柳,女生背送别。 师:如絮般的杨花,煎熬着诗人郑谷一颗离别的心 师生合作背淮上送友人别。,你还知哪些有关人间真情的古诗?,2、回顾搭石 创设情境: 师:家乡水,故园情。诗人刘章难忘家乡那道特殊的风景。一行人走搭石的画面是那样的美 生背课文第3自然段。 师:作者刘章的北山恋 湖光满是对故乡美景的记忆 男女生合作背诵。 师:故乡因搭石而美,搭石因乡亲而美,作者刘章的

3、北山恋 故乡更是直接赞美了家乡人。 男女生合作背诵。,3、回顾跨越海峡的生命桥 创设情境: 师:这是一次和死神争夺生命的较量,这朵即将凋零的生命之花在人们的爱和奉献中重新绽放了。那血脉亲情 背诵课文最后一段。,4、回顾卡罗纳、给予是快乐的 创设情境: 师:雨果说:人间如果没有爱,太阳也会灭。爱的真谛是“给予”。 让我们来分享有关“给予”的名言。,二、优美诗文展示,创设情境: 师:朋友间的友谊总是如那明媚的阳光,给人以温暖。友谊到底是什么? 生齐背诵友谊是什么 师:友谊不需要礼物,有时候只是一个小小的微笑。 女生齐诵给我一个微笑就够了 师:爱是撒在心底的阳光。有爱的心,什么都会撒满阳光。 男生齐诵我爱 师:一粒种子就是一缕爱的阳光,爱的希望。 女生齐诵给我,爱是明媚的阳光,给人以温暖; 爱是盛开的鲜花,给人以芳香, 爱是潺潺的溪流,滋润万物的成长; 爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望。,三、分享有关爱的名言,你还知道哪些有关爱的名言?,爱就在我们身边,只要我们有一双发现的眼

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