高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题整合课件 人民版必修3

1、专题整合,一,二,一、西方人文主义思想发展的重要阶段及其主要内容,一,二,一,二,二、文艺复兴和启蒙运动的比较,一,二,试题回放,话题归纳,1.(2017课标全国)13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出,当时佛罗伦萨() a.工商业阶层成长壮大b.人文主义广泛传播 c.教会权威进一步提升d.新教理论初步形成 解析:本题考查文艺复兴运动的背景。从材料信息看,佛罗伦萨市政府决定扩建教堂,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”,这反映出政府对市民阶层的重视,而市民主要

2、由工商业者组成,说明当时佛罗伦萨工商业阶层成长壮大,故选a项。材料没有涉及人文主义、教会权威、新教理论,排除b、c、d三项。 答案:a,试题回放,话题归纳,2.(2017课标全国)雨果在小说九三年中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是 () a.三权分立b.君主立宪 c.人民主权d.法律至上 解析:本题考查法国启蒙思想。从材料中“十字街头”“平民大众”“被告”,可知国民公会是人民行使权力的地方,故c项正确。材料没有涉及三权分立和君主立宪的问题,故a、b两项错误。材料描述的是最

3、高权力机关,不涉及法律问题,故d项错误。 答案:c,试题回放,话题归纳,3.(2016课标全国)古希腊悲剧被缚的普罗米修斯讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人() a.宗教意识淡薄b.反对神灵崇拜 c.注重物质生活d.强调人的价值 解析:本题考查古希腊的人文主义。关键句:“为人类盗取火种”“憎恨所有的神”。这些关键句反映出古希腊文化传统中对人的价值的重视,故d项正确。题干没有反映雅典人宗教意识淡薄,故a项错误。当时大多数的希腊人是崇拜神灵的,故b项错误。题干中没有涉及改善

4、民众的物质生活,故c项错误。 答案:d,试题回放,话题归纳,4.(2016课标全国)阅读材料,完成下列要求。 材料人民订立契约建立国家,他们是国家的主人。人民主权不可转让,也不可代表,议员不能是人民的代表,只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间,才是自由的;议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了”。人民主权不可分割,否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。 据卢梭社会契约论 结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。,试题回放,话题归纳,解析:本题属于开放性的题目,其答案是开放的。这样的题目看起来“高大上”,其实其答案落点很低、很普通。解答该类试题可以将其转化为一般性试题,如本题可围绕“制度构想与实践”这一主题,依据材料中提供的“人民主权”“社会契约”“自由”“支离破碎”等信息,结合英美代议制民主制度的构想与实践等内容回答。同时,要注意题目的诸多限定词,如“自行拟定一个具体的论题”“简要阐述”“有史实依据”等。 参考答案:(略),试题回放,话题归纳,本专题在教材中所占比例不大,但近三年考查频率较高,尤其对文艺复兴和启蒙运动的考查尤为突出,近年高考试题中,考查智者学派、苏格拉底、宗教改革的题目也时有出现。