版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、RedHat Linux,知识培训,课程大纲,Linux是一个诞生于网络、成长于网络且成熟于网络的奇特的操作系统。 1991年,芬兰大学生Linus Torvalds萌发了开发一个自由的UNIX操作系统的想 法,当年,Linux就诞生了, 为了不让这个羽翼未丰的操作系统夭折,Linus将 自已的作品Linux通过Internet发布。从此一大批知名的、不知名的电脑黑客、 编程人员加入到开发过程中来,Linux逐渐成长起来。 Linux一开始是要求所有的源码必须公开,并且任何人均不得从Linux交易 中获利。然而这种纯粹的自由软件的理想对于Linux的普及和发展是不利的,于 是Linux开始转向
2、GPL,成为GNU阵营中的主要一员。 现在,Linux凭借优秀的 设计,不凡的性能,加上IBM、INTEL、CA、CORE、ORACLE等国际知名企 业的大力支持,市场份额逐步扩大,逐渐成为主流作系统之一。 Linux也是属于UNIX家族的一员,它有许多特性是与UNIX相同的,它们之 间的最大区别在于以下两点: 1) UNIX系统大多是与硬件配套的,而Linux则可运行在多种硬件平台上; 2) UNIX是商业软件,而Linux是自由软件,免费、公开源代码的。,1.Linux简介,2.Linux的文件系统结构,Linux的文件系统和MS-Windows的文件系统有很大的不同。 Linux只有一个
3、文件树,整个文件系统是以一个树根“/”为起点的,所有的文件和外部设备都以文件的形式挂接在这个文件树上,包括硬盘、软盘、光驱等。 经常,我们能够接触到的Linux发行版本的根目录大都是以下结构: /bin /etc /lost+found /sbin /var /boot /root /home /mnt /tmp /dev /lib /proc /usr,/bin和/sbin 使用和维护Linux系统的大部分基本程序都包含在/bin和/sbin里。 /bin目录通常用来存放用户最常用的基本程序,如:login、Shells、文件操作实用 程序、 系统实用程序、 压缩工具 /sbin目录通常存放
4、基本的系统和系统维护程序,如:fsck、fdisk、mkfs、 shutdown、lilo、init 存放在这两个目录中的程序的主要区别是:/sbin中的程序只能由root(管理员)来执 行. /etc 这个目录一般用来存放程序所需的整个文件系统的配置文件,其中的一些重要文件 如下: passwd、shadow、fstab、hosts、profile、shells、services、 lilo.conf /lost+found 这个目录专门是用来放那些在系统非正常关机后重新启动系统时,不知道该放哪 里恢复使用的“流浪”文件的。,/boot 这个目录下面存放着和系统启动有关的各种文件,包括系统的
5、引导程序和系统核 心部分。 /root 这是系统管理员(root)的主目录。 /home 系统中所有用户的主目录都存放在/home中,它包含实际用户(人)的主目录和其他用 户的主目录。Linux同UNIX的不同之处是,Linux的root用户的主目录通常是在 /root或/home/root,而UNIX通常是在/。 /mnt 按照约定,像CD-ROM、软盘、Zip盘,或者磁带这样的可以移动的介质都应该安 装在/mnt目录下。/mnt目录通常包含一些子目录,每个子目录是某种特定设备类 型的一个安装点。例如:/cdrom、/floppy、/zip、/win 如果我们要使用这些特定设备,我们需要用m
6、ount命令从/dev目录中将外部设备 挂接过来。在这里大家可能看到了有一个win的目录,这是我的机子上面做的一个 通向windows文件系统的挂接点,这样我通过访问这个目录就可以访问到我在 windows下面的文件了。但如果你的windows文件系统是NTFS格式,那么这个 办法就不行了。,/tmp和/var 这两个目录用来存放临时文件和经常变动的文件。 /dev 这是一个非常重要的目录,它存放着各种外部设备的镜像文件,其中 有一些内容我们是要牢牢记住的。 例如:第一个SCSI硬盘的名字是sda,第一个分区是sda1,第二个分区 是sda2; /usr 按照约定,这个目录用来存放与系统的用户
7、直接相关的程序或文件, 这里面有每一个系统用户的主目录,就是相对于他们的小型“/”。 /proc 这个目录下面的内容是当前在系统中运行的进程的虚拟镜像,我们在 这里可以看到由当前运行的进程号组成的一些目录,还有一个记录当 前内存内容的kernel文件。,首先介绍一个名词“控制台(console)”,它就是我们通常见到的使用字符操作界面的人机接口,例如dos。我们说控制台命令,就是指通过字符界面输入的可以操作系统的命令,例如dos命令就是控制台命令。我们现在要了解的是基于Linux操作系统的基本控制台命令。 有一点一定要注意,和dos命令不同的是,Linux的命令(也包括文件名等等)对大小写是敏
8、感的,也就是说,如果你输入的命令大小写不对的话,系统是不会做出你期望的响应的。,3.Linux的基本操作命令,1. ls: 这个命令就相当于dos下的dir命令一样,这也是Linux控制台命令中最为重要几个命 令之一。ls最常用的参数有三个:-a、-l、-F。 ls a Linux上的文件以.开头的文件被系统视为隐藏文件,仅用ls命令是看不到他们的, 而用ls -a除了显示一般文件名外,连隐藏文件也会显示出来。 ls -l(这个参数是字母L的小写,不是数字1) 这个命令可以使用长格式显示文件内容,如果需要察看更详细的文件资料,就要用 到ls -l这个指令。例如我在某个目录下键入ls -l可能会
9、显示如下信息(最上面两行是 我自己加的): 位置1 2 3 4 5 6 7 文件属性文件数 拥有者所属的group 文件大小 建档日期 文件名 drwx- 2 Guest users 1024 Nov 21 21:05 Mail -rwx-x-x 1 root root 89080 Nov 7 22:41 tar* -rwxr-xr-x 1 root bin 5013 Aug 15 9:32 uname* lrwxrwxrwx 1 root root 4 Nov 24 19:30 zcat-gzip -rwxr-xr-x 1 root bin 308364 Nov 29 7:43 zsh* -
10、rwsr-x- 1 root bin 9853 Aug 15 5:46 su*,下面,我为大家解释一下这些显示内容的意义。 第一个栏位,表示文件的属性。 Linux的文件基本上分为三个属性:可读(r),可写(w),可执行(x)。但是这里有 十个格子可以添加(具体程序实现时,实际上是十个bit位)。 第一个小格是特殊表示格,表示目录或连结文件等等,d表示目录,例如drwx- ;l表示连结文件,如lrwxrwxrwx;如果是以一横“-”表示,则表示这是文件。其余剩下的格 子就以每3格为一个单位。 因为Linux是多用户多任务系统,所以一个文件可能同时被许多人使用,所以我们一定 要设置好每个文件的权
11、限,其文件的权限位置排列顺序是(以-rwxr-xr-x为例): rwx(Owner:u)r-x(Group)r-x(Other) 这个例子表示的权限是:使用者自己可读,可写,可执行;同一组的用户可读,不可写 ,可执行;其它用户可读,不可写,可执行。 另外,有一些程序属性的执行部分不是X,而是S,这表示执行这个程序的使用者,临时可 以有和拥有者一样权力的身份来执行该程序。一般出现在系统管理之类的指令或程序,让使 用者执行时,拥有root身份。 第二个栏位,表示文件个数。 如果是文件的话,那这个数目自然是1了,如果是目录的话,那它的数目就是该目录中 的文件个数了。,第三个栏位,表示该文件或目录的拥
12、有者。 若使用者目前处于自己的Home,那这一栏大概都是它的账号名称。 第四个栏位,表示所属的组(group)。 每一个使用者都可以拥有一个以上的组,不过大部分的使用者应该都只属于一个组 ,只有当系统管理员希望给予某使用者特殊权限时,才可能会给他另一个组。 第五栏位,表示文件大小。 文件大小用byte来表示,而空目录一般都是1024byte,你当然可以用其它参数使文 件显示的单位不同,如使用ls k就是用kb莱显示一个文件的大小单位,不过一般我们还 是以byte为主。 第六个栏位,表示创建日期。 以“月、日、时间”的格式表示,如Aug 15 5:46表示8月15日早上5:46分。 第七个栏位,
13、表示文件名。 我们可以用ls a显示隐藏的文件名。 ls F(注意,是大写的F) 使用这个参数表示在文件的后面多添加表示文件类型的符号,例如*表示可执行,/表 示目录,表示连结文件,这都是因为使用了-F这个参数。但是现在基本上所有的Linux 发行版本的ls都已经内建了-F参数,也就是说,不用输入这个参数,我们也能看到各种分 辨符号。,2.cd命令 这个命令是用来进出目录的,它的使用方法和在dos下没什么两样,所 以我觉得没什么可说的,但有两点我补充一下。 首先,和dos不同的是Linux的目录对大小写是敏感的,如果大小写没拼 对,你的cd操作是成功不了的。 其次,cd如果直接输入,cd后面不
14、加任何东西,会回到使用者自己的 Home Directory。假设如果是root,那就是回到/root.这个功能同cd 是一 样的。 3. mkdir,rmdir命令 mkdir命令用来建立新的目录,rmdir用来删除以建立的目录,这两个指令 的功能不再多加介绍,他们同dos下的md,rd功能和用法都是基本一样的。 4. cp命令 这个命令相当于dos下面的copy命令,具体用法是: cp r 源文件(source) 目的文件(target) 参数r是指连源元文件中的子目录一同拷贝。熟悉dos的读者用起这个命令来 会觉得更方便,毕竟比在dos下面要少敲两下键盘。,5. rm命令 这个命令是用来
15、删除文件的,和dos下面的rd(删除一个空目录)是有区别的,大 家千万要注意。rm命令常用的参数有三个: -i、-r、-f。 比如我现在要删除一个名字为text的一个文件: rm i test 系统会询问我们:“rm:remove test?y”,敲了回车以后,这个文件才会真的被删除 。之所以要这样做,是因为Linux不象dos那样有undelete的命令,或者是可以用pctool 等工具将删除过的文件救回来,Linux中删除过的文件是救不回来的,所以使用这个参数 在删除前让你再确定一遍,是很有必要的。 rm r 目录名 这个操作可以连同这个目录下面的子目录都删除,功能上和rmdir相似。 r
16、m f 文件名(目录名) 这个操作可以进行强制删除。 6. mv命令 这个命令的功能是移动目录或文件,引申的功能是给目录或文件重命名。它的用法同 dos下面的move基本相同,这里不再多讲。当使用该命令来移动目录时,他会连同该目录 下面的子目录也一同移走。另外因为Linux下面没有rename的命令,所以如果你想给一个 文件或目录重命名时可以用以下方法: mv 原文件(目录)名 新的文件(目录)名,7.du,df命令 du命令可以显示目前的目录所占的磁盘空间, df命令可以显示目前磁盘剩余的磁盘空间。 如果du命令不加任何参数,那么返回的是整个磁盘的使用情况,如果后面加了目录 的话,就是这个目
17、录在磁盘上的使用情况(这个功能可是dos没有的喔)。不过我一般不 喜欢用du,因为它给出的信息是在是太多了,我看不过来,而df这个命令我是最常用的 ,因为磁盘上还剩多少空间对我来说是很重要的。 8. more,less命令 这是两个显示一般文本文件的指令。 如果一个文本文件太长了超过一个屏幕的画面,用cat来看实在是不理想,就可以试 试more和less两个指令。More指令可以使超过一页的文件临时停留在屏幕,等你按任何 的一个键以后,才继续显示。而less除了有more的功能以外,还可以用方向键往上或网 下的滚动文件,所以你随意浏览,阅读文章时,less是个非常好的选择。 9.clear命令
18、 这个命令是用来清除屏幕的,它不需要任何参数,和dos下面的clr具有相同的功能 ,如果你觉得屏幕太紊乱,就可以使用它清除屏幕上的信息。,10.cat命令 这个命令是Linux中非常重要的一个命令,它的功能是显示或连结一般的ascII文本 文件。cat是concatenate的简写,类似于dos下面的type命令。它的用法如下: cat text显示text这个文件 cat file1 file2 依顺序显示file1,file2的内容 cat file1 file2file3 把file1,file2的内容结合起来,再“重定向()”到 file3文件中。 “”是一个非常有趣的符号,是往右重定向的意思,就是把左边的结果当成是输入 ,然后输入到file3这个文件中。这里要注意一点是file3是在重定向以前还未存在的文 件,如果file3是已经存在的文件,那么它本身的内容被覆盖,而变成file1+file2的内 容。如果左边没有文件的名称,而右边有文件名,例如: cat file1 结果是会“空出一行空白行”,等待你输入文字,输入完毕后再按Ctrl+c或 Ctrl+d,就会结束编辑,并产生file1这个文件,而file1的内容就是你刚刚输入的 内容。这个过程和dos里面的copy con file1的结果是一样的。 另外,如果你使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黑龙江省绥化市望奎县第四中学等校2026-2027学年(五四学制)七年级上学期语文阶段学情自测试题(含答案)
- 医保待遇政策的居民医保篇总结2026
- 2026年教师节幼儿园教师节主题环创课件
- 函数的性质(三)周期性、对称性
- 2026年9月初一新生收心教育课件:新学期新起点新征程
- 函数的幂级数展开式的应用
- 2026年开学第一课收心教育课件(小升初学生):开学季如何帮孩子收心
- 动画版奥运会运动商务大气红策划
- 先正达安全生产标准化 5S管理
- 数学教师的年度述职报告(3篇)
- 医疗保险保密工作制度
- 中标通知书范本
- 2026年网络营销在房地产销售中的重要性
- 房颤患者急救流程解析
- 2025年银行到数据分析岗位笔试及答案
- 2026年广东高考物理试卷及答案
- 无储存危险化学品经营安全管理制度
- 2025年青海有岗位西部机场集团招聘考试笔试试题(含答案)
- 创伤性肋骨胸骨骨折诊疗共识
- 邮储银行重庆市万州区2025秋招笔试数量关系题专练及答案
- 非计划再次手术知识培训
评论
0/150
提交评论