高中数学 第三章不等式 不等关系与不等式教案测验试卷 教师版1 新人教A版必修_第1页
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文档简介

天台育青中学集体备课专用纸 高一 年级 数 学 备课组 课 题不等关系与不等式第 1 课时 总 2 课时三维目标1、通过具体情境，感受在现实世界和日常生活中存在大量的数量关系；2、了解不等式（组）的实际背景；3、了解不等式一些基本性质；重点难点重点： 不等式的运算性质；难点： 字母不等式的性质；教 学 过 程 设 计修改与补充问题1：将下列量的关系用不等式表示出来：三角形两边之和大于第三边A小于B限速40km/h，指示司机行驶时速度不超过40km/h某品牌酸奶的质量检查规定，酸奶中脂肪的含量f应不大于10.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%问题2、比较等式与不等式的差异，探究不等式有哪些性质？等式性质不等式性质1、1、_2、2、3、3、_4、4、5、5、6、6、_7、7、_8、8、_9、9、_(）师生互动：1、用不等式表示下面的不等关系： （1）与的和是非负数；_（2）某公路立交桥对通过车辆的高度“限高4m”；_ （3）如图，在一个面积为350的矩形地基上建造一个仓库，四周是绿地，宽均为5m。仓库的长L大于宽W的4倍；_2、用不等号“”或“”或“”填空）7、克糖水中有克糖（），若再添上克糖（），则糖水就变甜了，试根据此事实提炼一个不等式_8、对于实数有下列命题：若，则；若，则；若，则；若，则；若，则；其中真命题有：_9、

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