三年级数学上册 三位数加减三位数复习学案 冀教版

1、三位数加减三位数复习 本课内容简介在二年级下学期我们已经学习了三位数的加、减法，已经具有了一定的口算和笔算的基础，也进行了估算和验算的学习，所以本节课我们先进行了教材的整合，将上学期学习的知识进行复习整理，主要复习内容有：三位数加减法（不进位、不退位、进位、退位加减法） 加、减法的笔算、验算、估算、简算方法。学习目标1经历知识点的梳理与他人交流算法的过程，回顾计算三位数加减法的法则和验算方法。2创设具体情境总结进行加减法估算的方法，并能解释估算的过程。3能灵活运用简便的方法进行计算，并能对计算的合理性做出解释。学习重点目标1、2学习过程指导 第一课时【课前热身】2500+300= 690+31

2、0= 590-400= 235+120=5800200= 564-213= 164+210= 883-512=【自我挑战台】 闯关随我来，红星等你摘三位数加减三位数的笔算方法（进位、退位）和验算 2颗红星等你摘 1.想一想笔算的法则： 1.相 同（ ）对 齐；2.从（ ）位算起；3.个位满十，向（ ）位进1；4.不够减，要向前一位（ ）。2.想一想验算的方法： a+b=c 验算的方法有： a-b=c 验算的方法有： 3.全班回顾交流笔算的法则和验算方法、格式。4.计算下面各题，并验算，加油哦！（注意验算的格式啊）153+165= 504-335=5.完成课本19页练一练1-3题。 第二课时【课

3、前热身】1.把下面各数近似到整百数。 279 301 198 450 9322.要求各算式结果保留整百数。199+300 900-99 390-89201+600 601-400 310+95 【自我挑战台】 闯关随我来，红星等你摘用自己的方法进行估算来解决问题 2颗红星等你摘 读情境图了解数学信息，帮助小明解决问题，先独立思考，可以同桌间讨论后，再写一写。 估算一下这两项收入大约是多少元？ 试着估算下小明家养鸭的收入和养鸡的收入相差多少元？ 实际算一下，看估算的数和计算的结果相差多少？【大胆展示，小组交流】在小组内交流自己的估算的方法，选出代表上前汇报。我在小组内的表现：【检验、提升】1.完

4、成课本15页试一试。 2.独立完成15页练一练1、2题，再小组交流。 第三课时【课前热身】 199+300= 356-200= 412-400= 585+98= 371-100= 865-500= 625+300= 585+100-2=【自我挑战台】 闯关随我来，红星等你摘我的方法最简便 2颗红星等你摘 1.观察情境图，收集数学信息解决问题。我国有两栖动物274种，爬行动物399种。 估算一下我国两栖动物和爬行动物大约共有多少种？ 要求：把你的估算的方法说给同桌听一听，再尝试写下来。 计算一下我国两栖动物和爬行动物一共有多少种？ 要求：尽量使用简便的方法，你想到了吗，尝试写下来吧。如果需要帮助可以参看课本16页红红的算法，相信你能学会！2.提升方法：（师生共同交流总结）加减法计算中，可以将一个数估算成接近的（ ），再相应的加减差值。【自我检测】1.完成课本17页试一试。（要求写出思