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1、0.8,0.105,0.2,0.06,10.05,第一单元整理与复习,4.52,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们来复习有关小数的一些知识,同学们要了解小数的意义掌握小数比较大小的方法,能够计算简单的小数加减法。,1.小数点右边第一位是( )位,计数 单位是( );第二位是( )位, 计数单位是( );第三位是( ) 位,计数单位是( )。 2.整数部分最小的计数单位是 ( ), 小数部分最大的计数单位是 ( )。 这两个计数单位之间的进率是( )。,十分,0.1,百分,0.01,千分,0.001,1,0.1,10,小数的意义,5.每两个计数单位之间的进率都是10。,1.小数都比1小
2、。,2.10个 等于1个,3.0、37里面有37个0、01。,4.45毫米= 米= 0、45米,( ),( ),( ),( ),( ),小 小 裁 判 员,。,5.6,5.7,5.8,2.25,2.26,2.27,5.66,5.77,5.85,5.9,2.256,2.267,在下面的 中填数。,填一填,2.276,2.28,不改变数的大小,把下面的小数写成三位小数。,80.9=( ) 1=( ) 0.3250=( ),80.900,1.000,0.325,比较下面各数的大小,0.48( )0.408 0.097( )0.79 4.12( )4.1003 36.70( )36.7000 10.0
3、1( )9.9999,=,1.判断题 (1)小数点向左移动两位,原来的小数就扩大100倍( ) (2)把4.123的小数点去掉,这个数就扩大3倍。 ( ) (3)0.1 10 =0.01 ( ) 2.选择题; (1)10 .07扩大1000倍,得( )。 a. 0.01007 b.1007 c. 10070 (2)把8.15改写成8.150,原来的数( )。 a. 扩大10倍 b. 缩小10倍 c.不变,c,c,(1)把6.2扩大( )倍是62。 (2)把59缩小( )倍是0.59。 (3)0.28去掉小数点得( ),原数 就扩大了( )倍。 (4)73.21变为0.07321,原数( ) 了
4、( )倍。 (5)把0.78先缩小10倍,再扩大1000倍 是( )。,10,100,28,100,缩小,1000,78,直接写结果:,2.8710 3.91000 34.8110 0.003100 21000 0.67100 12.5100 0.148100 4.61000 1.510,说一说,1.光每秒传播299792km,改写成以“万千米”做单位的数是( )。 2.2002年,亚洲人口约3769000000人,改写为“亿人”做单位的数是( ) 3.2003年,我国公路客运量为1464335万人,改写成以“亿人”做单位的数是( ),29.9792万千米,37.69亿人,146.4335亿人,用四舍五入法写出表中各小数的近似数:,3,3.0,3.03,10,10.0,10.05,10,10.0,10.97,下面是四种动物每分钟奔跑的速度,把它们按从慢到快的顺序排列起
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