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文档简介
海 燕,高尔基,高尔基 （1868-1936）,苏联伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。 代表作: 长篇小说母亲 自传体三部曲童年在人间我的大学,1、体会形象 2、评说作用 3、探究含义,展示学习活动:,学习活动一：体会形象,请学生给“海燕”加修饰语，并从课文中找到根据。 这是一只 的海燕，因为文章第 段这样写道：,学习活动二：评说作用 课文的题目是“海燕”，但是文章却用大量篇幅写了海上景象和海鸥、海鸭、企鹅的表现，这些是否是多余的？,烘托的作用：对陪衬事物的描写，可以使所要表现的事物更加鲜明突出。,学习活动三：探究含义,写作背景,海燕写于1901年，当时欧洲发生了工业危机，并蔓延到俄国，俄国革命运动不断高涨。高尔基1901年2月19日参加了纪念农奴解放40周年的会议，发表了抨击沙皇的尖锐演说。3月12日，他回到尼日尼诺夫格勒特之后，就根据这次斗争经历，结合当时革命斗争形势，写了带有象征意义的短篇小说春天的旋律，著名的海燕就是其中一篇。,海燕和海鸥、海鸭、企鹅各指当时的哪两种人？狂风、乌云、雷声、闪电和大海各指当时的哪两种力量？暴风雨又指什么？,象征：以具体的事物表现某种抽象的意义或者不便表达的意义的一种文学手法。,海燕象征着大智大勇的无产阶级革命先驱者； 海鸥、海鸭和企鹅象征着形形色色害怕革命、不革命和假革命的人； 狂风、乌云、雷声、闪电象征着反革命势力；
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