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文档简介
1、句子转换,直接转述句 间接转述句(第三人称转述句),1,直接引语和间接引语的互换,直接引语(人物直接说的话,提示语后有冒号、双引号) 间接引语(转述别人的话,提示语后冒号改逗号,去掉双引号) 注意:人称代词要变换第一人称:我、我们、咱、咱们、俺、俺们 第二人称:你、你们、 您第三人称:他、她、它、他们、它们、她们,2,直接引用和转述句:把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称;三是看句子的内容和句式。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。,3,一、把直接引语改成间接引语 1.标点符号:冒号改逗号,去掉说字后面的双引号 2 改变人称:看提示语 美丽的姑娘
2、说:“我是智慧的女儿。”,美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。,姐姐对我说:“我有事,你找妈妈去吧。”,姐姐对我说,她有事,让我找妈妈去。,4,一、把直接引语改成间接引语 1.标点符号:冒号改逗号,去掉说字后面的双引号 2 改变人称:看提示语,如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”,改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。,周杰伦说:“我要在辉县开演唱会。 ” 李宇春说:“星期五,我要参加百泉镇初级中学的元旦联欢会。 ”,5,改转述句的方法,1、第一人称“我”改为第三人称“他”或者“她”。 2、第二人称“你”要分清指的是谁。 提示语中指的是“我”,就改为“我”。 提示语中指的是别的人,就改为人名。 3、
3、第三人称“他”或“她”,直接改为人名。 4、提示语后的冒号、引号改为逗号。 5、句子中的反问、感叹、祈使语气改为陈述语气。,6,2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。,如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。 练习: 成龙说:“你们表现得很好,我要教你们武术。” 魏晨说:“我来教你唱星空物语。” 老师说:“你就应该这样做,我很赞同。”,7,() 、第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“我明天还要去开会。” 妈妈对我说,她
4、明天还要去开会。 (2)、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 妈妈对爸爸说,她明天要去开会。 军官对夜莺说:“要是路带对了,我就把这东西送给你。” 军官对夜莺说,要是路带对了,他就把这东西送给夜莺。,8,(一)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况,1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 、直述句提示语在后面。 “我明天还要去开会。”妈妈说。
5、改为:妈妈说,她明天还要去开会。,9,张老师对小明说:“我今天中午有事,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我。” 张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。” 3、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”,张老师对小明说,他今天中午有事,不能到公园去了,请小明告诉张春,叫张春不要等他。,张明对王芳说,他今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请王芳告诉他妈妈。,小明对小芳说,她的书包非常漂亮,小明非常喜欢。,10,渔夫问桑娜:“我不在,你在家做些什么呢?” 老师对我说:“我都你怎么写。” 蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” 李
6、楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”,渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家做些什么。,老师对我说,他(她)教我怎么写。,蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。,李楠小声告诉我,他家在少年宫附近。,11,1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。 2、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。让我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。 3、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”老师对王小宁说,他有事,让王小宁组织同学们
7、继续完成制作。4、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。” 王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他看得见。,12,1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。” 妈妈对我说,她明天要去开会。 B、妈妈对我说:“你要好好学习。” 妈妈对我说,让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那) A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说:“
8、这是我的铅笔。” 他对我说,那是他的铅笔。 、趋向动词的情况(去,来) A、妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 妈妈对我说,她去给我烧饭。,13,小结:陈述句改为转述句的方法:,一、改变人称。 二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号。 三、人称的改变主要看句子前面是谁对谁说话。,14,1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?” 爸爸说,小甜病了,他知道。 2、“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。” 妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 3、 爸爸说:“你想去游泳吗?我带你去。” 爸爸问我,想不想去游泳,他带我去。 4、人们都说:“桂林山水甲天下。” 人们都说,桂林山水甲天下。 5、小明生气
9、地说:“这样的问题怎么能把我们难倒呢?” 小明生气地说,那样的问题不能把他们难倒。 6 、姐姐对小花说:“你说得对,我应该听你的。” 姐姐对小花说,小花说得对,她应该听小花的。,15,7、郝副营长说:“记者,你见过电灯吗?” 郝副营长问,记者见过电灯没有。 8、他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?” 他凑到我耳边轻轻地问,我见过电灯没有。 9、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?” 老人叫住了我,问是不是她打扰了我。 10、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。 妈妈问小宁,昨天他到哪里去了,妈妈找了他一整天。 11、鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”
10、 鲁肃对诸葛亮说,都是诸葛亮自找的,鲁肃帮不了他的忙。 12 、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 妈妈对我说,下午他们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,妈妈答应把我的借给许小燕。,16,13、张力对李华说:“李华,你明天早上去体育馆打球吗?” 张力问李华,明天早上去不去体育馆打球。 14、老师对王洪说:“王洪,下课后到办公室来一下。” 老师对王洪说,叫他下课后到办公室来一下。 15、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗? ” 蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。 ” 16、小李对小王说:“小王,你明天能把书送过来吗?” 小李问小王,他明天能
11、不能把书送过去。 17、哥哥告诉小明说:“我明天要去你家。” 哥哥告诉小明说,他明天要来小明家。 18 、爸爸对我说:“明明,我还有事,我能先走吗?” 爸爸问我,他还有事,能不能先走。 19 、老师对小花说:“小花,是我说错了吗?” 老师问小花,是不是她(老师)说错了。,17,(1)爸爸对妈妈说:“你去把行李拿来。” (2)小红说:“桂林山水太美了!你们想去看吗?” (3)齐威王对田忌说:“怎么,难道你还不服气?” (1)爸爸让妈妈去把行李拿来。 (2)小红说桂林山水太美了,她问我们想不想去看。 (3)齐威王问田忌他难道他还不服气。 1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。” 2、张
12、强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” 3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” 4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”,18,将下列句子改为第三人称转述 1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”,19,1、周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”2、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”3、张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”4、老班长说:“我没有完成
13、任务,没把你们照顾好。”5、姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”、渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”7、 小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”,20,8、小明说:“我一定要努力学习。” 9、哥哥说:“在我的生活中一定要有几个好朋友,因为友谊比什么都重要。” 10、叔叔说:“你得保护自己的牙齿,少吃一点糖果。” 11、鲁班说:“不行,我的手艺还不精,我要再学三年。”12、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”,21,13、王飞对李林说:“请你回去时给个信给我妈,说我今天稍微迟一些回家。”14、 妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”15、 张明对王
14、芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”16、 张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”17、 小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”,22,二、把间接引语改成直接引语 1.“说”字前面的内容(提示语)照抄,“说”字后的逗号改为冒号,人物说的话加上双引号。 2 改变人称:第三人称的“他(她)”改为第一人称的“我”,将第一人称的“我”改为第二人称的“你”,老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。,老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”,老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。,老师严厉地对小敏说:“你必须把教
15、室打扫干净。”,23,老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。 王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。 老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。,老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”,王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮您一起找,我找得见。”,老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”,24,例: 李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。 李松说:“我做作业虽然准确率高,但速度太慢。” 贝贝说,她家养的小花狗很通人性。 贝贝说:“我家的小花狗很通人性。” 陈宁说,他之所以天黑还要走这条小路,是因为锻炼自己的胆量。 陈宁说:“我之所以天黑还要走这条小路,是因为要锻炼自己的胆量。” 王老师说:“我要尽自己的全部力量,让你们都成为合格的小学生。” 王老师说,他要尽自己的全部力量,让我们都成为合格的小学生。,25,1、妈妈对小宁说,她要加班,让小宁自己做饭吃。 妈妈对小宁说:“我要加班,你自己做饭吃。” 2、外婆问我在干什么。 外婆问我:“你在干
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