七年级生物上册第5章第2节呼吸作用课件新版北师大版.pptx

1、1. 观察绿色植物的呼吸现象，探究植物呼吸作用的发生部位。 2. 探究呼吸作用过程中物质和能量的变化，阐明绿色植物呼吸作用的实质和意义。 3. 举例说明呼吸作用原理在生产上的应用。,一、探究植物的呼吸作用 1. 将燃烧的蜡烛放进装有萌发种子的瓶内，蜡烛 ，说明萌发种子进行呼吸作用时 。 2. 将装有萌发种子的瓶里的气体排入澄清石灰水中，澄清石灰水 ，说明萌发种子进行呼吸作用时 。 3. 装有萌发种子的保温瓶里的温度，比装有煮熟种子的保温瓶里的温度 ，说明萌发种子进行呼吸作用时 。,熄灭,释放二氧化碳,吸收氧气,变浑浊,高,产生热量,二、植物呼吸作用的概念、实质、意义和应用 4. 植物的 时刻进

2、行呼吸作用， 是呼吸作用的主要场所。 5. 绿色植物吸收 ，将 分解成 和 ，同时释放 的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用可以用反应式表示为： 。 6. 植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于 ，一部分转化成 。植物的呼吸作用为生命活动提供了 。,活细胞,有机物,线粒体,氧气,二氧化碳,水,能量,各种生命活动,热量散失,动力,一、探究植物的呼吸作用 1. 下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中蜡烛的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（ ） A. 分解有机物 B. 消耗氧气 C

3、. 释放能量 D. 消耗二氧化碳,B,2. 如下图，瓶内装有正在萌发的种子，往瓶内注入清水，过一段时间，澄清石灰水的变化以及使其产生这种变化的气体是（ ） A. 变浑浊，氧气 B. 不变浑浊，氧气 C. 变浑浊，二氧化碳 D. 不变浑浊，二氧化碳,C,3. 某同学想探究种子在萌发时能量的变化，做了如下实验：用甲、乙两个相同的密闭暖水瓶装种子，甲瓶装的是正在萌发的种子，乙瓶装的是煮熟的种子，各插入一支温度计。请你预测：一段时间后，甲、乙两瓶中温度计的读数情况是（ ） A. 甲、乙相同 B. 甲比乙低 C. 甲比乙高 D. 无法测定,C,4. 在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，

4、保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线。下列判断符合客观事实的是（ ） A. 若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子 B. 若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子 C. 若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子 D. 若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子,A,二、植物呼吸作用的概念、实质、意义和应用 5. 家里要种一盆花，小明要去买花盆，学了这节课后，小明专门挑了透气性好的花盆，没有选光滑密封性好的白瓷盆，原因是（ ） A. 有利于植物根部进行呼吸作用 B. 为了降低成本 C. 有利于植物进行光合作用 D

5、. 浇水更加方便,A,6. 下列物质既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物的一组是（ ） A. 二氧化碳和水 B. 有机物和氧气 C. 二氧化碳和氧气 D. 有机物和水 7. 呼吸作用的最重要意义在于（ ） A. 呼出二氧化碳，并消耗氧 B. 分解有机物 C. 生成水 D. 为生命活动提供能量,A,D,8. 现在我们学习了植物的光合作用和呼吸作用，比较这两种生理活动，下列说法正确的是（ ） A. 植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 B. 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用 C. 植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用 D. 无论白天晚上，光合作用和呼吸作用都进行,C,二、

6、植物呼吸作用的概念、实质、意义和应用 9. 下图表示一昼夜中二氧化碳和氧气进出植物叶片的情况，其中发生在夜间的是（ ）,D,10. 呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ） A. 生命活动每时每刻都需要氧 B. 生命活动都需要能量作为动力 C. 呼吸作用产生的水是生命活动所必需的 D. 呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出 11. 栽种花草时经常松土有利于花草的生长，主要原因是（ ） A. 能促进根吸收水和无机盐 B. 促进根呼吸作用 C. 能减少花草的水分蒸发 D. 能促进光合作用,B,B,12. 浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（ ） A. 水分过

7、多，根毛无法吸收 B. 水分过多，根无法呼吸 C. 水分过多，使细菌大量繁殖 D. 根吸收水分过多而死亡 13. “小草依依，踏之何忍”。践踏草坪影响植物生长的主要原因是（ ） A. 缺少肥料，影响光合作用 B. 缺少水分，影响呼吸作用 C. 缺少二氧化碳，影响光合作用 D. 缺少氧气，影响呼吸作用,B,D,14. 用塑料薄膜裹久了的蔬菜会出现水珠，这说明了植物的呼吸作用可产生 。“胡萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”，即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用需要分解 ，刚收获的稻谷堆久了会发热，说明植物的呼吸作用产生 。,水,有机物,热量,15. 右图为某生物兴趣小组设计的一个实验，目的是为了探

8、究种子呼吸作用和植物光合作用的关系。请据图回答下列问题。 (1)将该装置先放置在温暖的黑暗处一昼夜，然后放置在阳光下，并往广口瓶中加适量水，则图右盆栽植物 会加强，原因是左侧的种子 产生的 不断排入右侧，致使玻璃罩内 浓度增大。如果用手触摸盛种子的玻璃罩，会感到 ，这说明 。,光合作用,呼吸作用,二氧化碳,二氧化碳,热,种子呼吸产生热量,(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的 会减弱，原因是 ；幼苗的 也会逐渐减弱，原因是 。 (3)分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是 。,呼吸作用,缺少氧气,光合作用,缺少二氧化碳,相互对立、相互依存,16. 甲、乙两地出产同一品种葡萄，甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高。经调查，在葡萄的生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施